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觉察与感恩(实修群第二周第五天)

觉察与感恩(实修群第二周第五天)

作者: 孙海霞_a364 | 来源:发表于2018-06-16 23:49 被阅读277次
觉察与感恩(实修群第二周第五天)

觉察:

1、 孩子和外人打交道的时候有时候我感觉会让人不舒服。比如她和朋友家比她年龄小的孩子在一起,会不包容这些小弟弟、小妹妹,小弟弟、小妹妹动她喜欢的东西了,她就不高兴或者不耐烦生气;再比如阿姨给她一些友善的提醒,不合她意的时候,说出的话让人听起来会不舒服。今天就出现这些情况,晚上她回来在餐桌边吃粽子,我给他提起这些事,并且把具体事件拿出来让她知道是哪件事自己做的不恰当,当我一提起她就很反感,马上起情绪,说话也大声起来。特别是我说那个阿姨给她提醒时她不礼貌的回应。我说的话可能没有把原话一字不漏说出来,但是,这时候她就会揪我的字眼,说她没有说这样的话。一副自己被冤枉的样子,完全不去想我说的本意是啥,只纠缠我说的字句上。

每当这时候我会非常恼火,一方面恼火她对待问题的态度;另一方面恼火她根本不反思自己的行为,绕过问题在现象上纠缠她没有说那话。我感觉她是在企图用我说的不准确的字眼抓个把柄,用我此刻“犯错误”而她没错的事实,冲我大声说话,用她的气势来把我压下去,最终想绕过她的不当行为。此刻,因为沟通问题我们俩会起争执。但是,遇到这样的情况我会更加严厉地批评她,把前后两次错误一并给她批评一通。

此时,我启用的是悲观的模式,觉得不指出她的问题,她这样就太没礼貌了,对人也不够友善。这样的方式我感觉其实非常不好,原来的问题没有得到很好的解决,又把亲子关系破坏一层。

该模式的意义:让我检视自己对待问题的标准,在我的价值观里很多时候很隐忍自己的感受,让大家能够和谐相处。但是,这样是把我自己的信念价值观强加到孩子头上,当孩子不谦让和照顾小弟弟、小妹妹的时候,在我的认知中这是不应该的。比如:小弟弟、小妹妹拿你的东西就让他们玩儿会儿,但孩子的理解就不同,有些东西对她来说她觉得有着不同的意义,或者她看的比较贵重,

所以她不想让小弟弟、小妹妹碰,她可能担心会被破坏。她活的很真实、很勇敢,她敢于来表达自我,这恰恰是我所不具备的。

这样的剖析让看到从小是一个乖孩子、好孩子的人,有多么不敢活出自我,多么不敢去面对自己的真实感受。

如果在我和孩子沟通之前就能理解到这层的时候,就不会出现孩子想要逃避问题导致我们俩引起的争执。她为什么会是那样的反应模式对我,因为她听到我我语气中谴责的成分,虽然一上来没有批评,看似和孩子谈,但是她听到我语言背后的声音:你说我错了,而我是不接受的。所以,我先来把你的错误指出来。

这个模式给我带来的意义重大,希望多次觉察后,让这种模式无形中消失。

2、 中午在敬老院做饭的时候,闻到菜里稍微糊的味道、看到汤里也有糊的迹象的时候,脑海中闪现的念头是这次又有瑕疵,胡辣汤做砸了。是不是当初抉择错了?不该做这样一大锅胡辣汤?事实已经如此,脑海中飞速旋转想补救措施,突然想到好像在锅里丢几个大葱段就能去掉这种糊味,于是赶紧丢几根葱段到锅里。

在此事件中我先启用的是悲观模式,对当初的决定产生怀疑,对自己要求太高,无形中追求完美,既然做就做最好的。转念之后变成乐观模式,事已如此,赶紧想办法积极解决问题是正事,事实证明转念是非常好的,及时弥补后做出的胡辣汤美味几乎不受影响。

该模式的意义:提醒我遇事及时转念,遇到问题都是给自己长经验的机会,当下最重要,当下发生什么想办法解决什么,不纠结过去,不担忧未来。

感恩:

1、 今天感恩的人和事太多了,等会儿专门写一篇今天的感恩。

2、 感恩自己的转变,之前有个习惯性模式,中午无论再困,只要错过休息的时间点儿,即便再自己大段休息的时间却再也睡不着了,即使头很难受急需睡眠,但就是睡不着。现在,我会让自己的心先静下来,给自己心理暗示:此刻我很困,我需要睡眠,我能睡着。真的很神奇,就这样把意识种下来,慢慢地我真的能睡着。今天下午办完所有事情已经六点多了,实在太困我很想睡一会儿,用这样转念的方法真的睡着了,直到8点半电话响起才把我吵醒。起来后冲个澡,神清气爽,非常舒服。意识转变,什么都跟着变了!

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网友评论

  • bf855db3a7eb:你是你的世界的主宰
  • 佳佳_7f8d:让孩子做自己很重要,现在的我才意识到这点,可是女儿已经被我教育的不敢表达自己,我现在很后悔。不要干涉孩子,特别是小时候,不要为了大人自己的面子,强迫孩子去做不愿意做的事

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