那些帮助我们提升认知的临界知识（一）

那些帮助我们提升认知的临界知识（一）

脱不花说过，“知道这么多道理依然过不好这一生”，就是因为99.99%的道理都不能通往行动。而只有那些极少数的能够启动人们去做、去行动的知识，才能达到“临界值”，继而引爆你的小宇宙。

其中提到的“极少数的知识”也就是能解决问题的底层规律。

成甲老师把这些底层规律定义为“临界知识”。

他在《好好学习》中提到，这个时代我们在拼什么？

不是知识数量和获取速度，而是认知深度。

什么是有深度的认知能力？
在分析问题的时候，能够跳出问题本身思考更普遍的情况；在寻求答案的时候，能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。

有些结论经过了更为广泛长期的验证，也在更普遍的领域具有指导意义和应用价值。这些结论就是临界知识。

今天，我们先聊一下临界知识中的——黄金思维圈

那些帮助我们提升认知的临界知识（一）

成甲老师说，黄金思维圈是他向员工传授的思考工具和方法中，印象最深、影响最大、帮助最立竿见影的一个。

我们看问题的方式分为三个层面：

第一个层面是what层面，也就是事情的表象，我们具体做的每一件事；
第二个层面是how层面，也就是我们如何实现我们想要做的事情；
第三个层面是why层面，也就是我们为什么做这样的事情。

绝大多数人思考问题时，从what 出发，很少有人能从how的角度思考问题，而站在why思考问题的人少之又少。

对于这个思考模式，之前就进行过一些了解。在《好好学习》中，再次学到这个概念，又有了更深一层的认识。

其中有一句：如果你想要更好地看透问题的本质，你应该培养问“为什么”的习惯。也就是why 。

回想起几年前工作时领导说的一句话：做任何事情之前，都要先想想做其中的原因和目的。

当时，只觉着领导说的有道理，但却说不出来对在哪里，所以只能依葫芦画瓢，但因为不知道这句话的底层逻辑是什么，所以并没有真正明白，这句话对后期的工作基本没有派上用场。直到近期因为工作的疏忽给自己工作带来很多压力，才想到做每件事必须要多问一些为什么，多想想有没有其他的可能。想到领导的那句话，醍醐灌顶。

笑来老师在专栏中提到过，几年前有一个创投圈牛人给他讲关于创投的东西，他不以为然，几年后他已经记不清当时讲什么，就是记得很重要，很有用。但当年却错过了一次升级。

因为最底层的观念，常常披着“简单”的伪装，乃至于大多数人觉得无所谓，觉得自己已经理解。最要命的是，很多重要观念会伪装成“让你感觉跟自己没有关系”，从而使你生生错过且不自知。

我们之所以学了那么多知识，依然还是没有什么大的改变，重点不是这些知识没有用，而是我们并没有掌握，所以才会用不好甚至用不上。而掌握的过程就是不断提问不断思考的过程，并且付诸于行动。

重要的不是你知道多少，而是你能采取行动，改变多少。

每一件事情，不管大小，做之前都应该先问自己，为什么要做。

工作中，如果能提前想为什么，有助于我们更全面的思考工作方式和方法，以确保更高效的完成。

学习也一样，学之前可以先问问自己为什么要学，想从中了解什么，带着问题去学习会更有目的性，也会更有效。而对知识进行学习之后，可以再问问自己，这些知识以后可以用在什么地方，毕竟学以致用么，也是对“why”的思考。