行在苏州，是一种什么样的体验

8月22日至27日，我再次走访华东，两位弟弟的随行，让此程有了新发现，详述如下：

| 旅行只是学习的开始

此行，有两个挑战：行程上，5天（弟弟们26号离开上海）的安排紧凑，要覆盖上海、苏州两座城市，要尽可能带他们看世界；心理上，弟弟们的加入，叫我焦虑不安——长这么大还没带过小孩出门，这可怎么办呀？从广州出发上海的当天，我还要加班，看来，一早就预示这是一场「说走就走」的旅行了。

匆忙难免不周，此行产生了两大遗憾——错过了上博书法展讲解和苏博的预约。

江南园林

这确实比较糟糕，可是转念一想：我真的需要全部遍历吗？换句话说，没有参与又有何妨，我依旧在其他地方获得，比如顺利完成「携小孩」的旅行，变得更有耐心，体验了儿时心心念念的上海科技馆，见了几位好朋友......

苏轼说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。其实，缺憾本就是必然，它并不诗意，不需要被铭记，不需要反思，更不需要在再版生活中被修正。反之，太过苛责与强求，只会扫了旅行的兴，增加不愉快的体验。

虎丘塔

那一刻，我突然意识到，很多缺憾可能来自不甘心，它的反面像是——如果能获得更多就好了。这是一种赤裸裸对结果的苛责，但凡夫俗子如我，能做好过程已是万幸。

我还意识到，我竟然忽略了学习的延续性，把旅行视为知识的终点站。但旅行只是认识的入口，拿逛上博书法展馆这件事来说，如果如愿听到讲解，我大概会边记笔记，边放进Evernote中，游览结束后，笔记也永久封存起来。我是很低概率会继续翻阅笔记的的，为什么？因为笔记记录的瞬间，我产生了掌握的错觉。

但如果，我真的对书法展感兴趣，我大可以了解书法策展的框架，通过在博物馆app，在网上检索完成学习。这件事，我纵离开博物馆也能做。和听讲解后记笔记的做法相比，我和书法多了一次接触——第一次逛馆匆忙地行走，第二次查阅资料，我的记忆更牢，换句话讲，学习效果更好。

所以，有便利的互联网检索，旅行的完整性不再像过去一样必须，缺了某种知识，某个认知，甚至某份体验，都能在别人的文字里获得。

七里山塘

| 增进对孩子心理的了解

如果你问我，你最烦什么人？我会毫不犹豫回答：小孩，因为，他们是天下最难搞定的「东西」，没有之一。

出发苏州那天，我做了「丰富」早餐，小弟弟吃了一些便说饱了（当时临近午餐饭点）。饱了好上路啊，我心想。谁知出发地铁的路上，他突然嚷饿，想到行程很赶，不方便拖，我便来气，说：为什么刚才不多吃一点，知不知道这样会拖延行程啊？抒发完不满，我便后悔了，于是说：你想吃什么呢？姐姐带你去。

抵达苏州，前往民宿的路上有很多博物馆，我欣喜若狂，跟他们说：“要不，咱等会逛逛，这可是了解苏州历史很好的途径呢”。“不，姐逛就好，我们累了，想在屋里呆着”。卸下行李，他们赶紧打开空调，拿着iPad打起游戏。见状，我火了：“如果要打游戏，为什么非得来苏州打，非得占用你们宝贵的开阔视野的时间，这个机会很难得的，你们就这么不珍惜吗”？

以上是相处的缩影，对这，我有两点小发现：

1.因为「讨厌」小孩子，我并没有和小孩子充分相处的机会，不了解他们的心理，更缺乏了解他们的意识。作为一个成年人，我一开始便把他们当成年人——他们，应该懂事愿意走动，喜欢长见识的。而现实给我当头一击——他们是爱玩的，不喜欢走动，对历史文化也不感兴趣的。

我儿时不也如此吗？爸妈在场时装乖学习，不在家时看电视玩滑水......我把他们当成想象的完美个体对待，没有发自内心接纳他们的天性，进而苛责，小题大做。其实除了赶车和安全问题，其他都是小事。重要的是旅行中的获得，未必一定要了解人文历史，学会协作，有团队意识，或者说出杭帮菜和川菜的区别......这些，不都是成长吗？

2.遇到不遂人意之事时我习惯先来一波情绪，第一个场景是，第二个场景也是。但情绪常常窄化我的视野，让我缺乏底气，失去好的教育机会。男朋友告诉我：你不能纵容小孩子吃饭故意不吃饱这件事。我想，他讲得很有道理。其实就算我们去到苏州再吃午饭也是饿不死的，但这却能让小孩子长记性，懂得为自己的行为负责。说完那一番话后，我应该再讲一句：“我们吃早餐时已经10点半，那包括了午餐，我应该告诉你的，所以我也有责任，但我们行程很赶，我们到苏州再进食吧。是你选择不吃饱，你长大了，也要为自己的选择承担责任哦”。

生气，让我只做了「教训」这个与真正教育不想干的事，忘了更重要的共情和引导。某种程度上也是自己缺乏耐心的体现。

| 见了几位好朋友

在这之前，我是怯于社交的，缺乏意识，也是偷懒，旅行于我更多是美景。直到一心哥告诉我：我很难为了景色旅行，却会为了某个人翻山越岭。我想，这是截然不同的思路啊——我是「景本论」，他是「人本论」，是不是，我也可以尝试一次呢？

我和饼姐

我预先联系了四位朋友，有高中同学，有大学朋友，有师妹，也有师兄，还有线上结伴写作的网友。Luckily，我们都一一见面了。

旅行于我，不再只有岿然不动的景色，不再只有景物触发的情感，还有那里可爱的人。是人，让旅途更珍贵。

| 充分休息，赋能火车时光

以往坐火车，我会把泡面、洗杯子、装热水、洗漱放在一起做，这样我就有更多时间躺在床上看书、写字、做旅行攻略......但事与愿违，更多时候一页书都不想翻，连微信这个社交场所，也因信号差被终止。睡觉，成了唯一的选择。

那难道，火车上十几个小时只能被浪费吗？我偏不！

万Sir在专栏中分享过的两个公式——「成长=压力+休息」以及「脑力=注意力+意志力」，我突然发现，它们在逻辑上是有办法破除「舟车劳顿」咒语的。你看，车厢陌生、晃动的环境，来往形形色色陌生的人，财物、人身安全的保护不都占用了许多注意力吗？这都是脑力的负担呐。按照这个公式，想要保持成长，应该注意休息，而且是高频休息。

行在苏州，是一种什么样的体验

但，那些能减负、不需耗费太多注意力、意志力的所谓杂活——泡面、洗杯子、装热水、洗漱却被我一次性做完了，我下车想的动力因此减少，自然更愿意呆在床上，随着前进的列车「摇摇欲睡」。并联完成杂活看似节省了时间，实际上却制止了切断工作节奏获得充分休息的可能性，就像课间打铃一样，40分钟是学生注意力持续的极限。

那么，不妨现场试验一下。

于是上车之后，整顿完行李，我立马开始007两篇点评，这是因为过道都是人不易行走，且饭后容易犯困生产力并不高。紧接着吃饭，饭后在车厢边走边听吴军老师的语音，顺带写文章感悟。听了两篇，有些疲惫，我又切换了休息模式，洗漱后一阵舒缓，开始完成悦心的邀请——听汪导影评写作分享，整理笔记，打感悟草稿。打完腹稿，有点疲惫，我又下床走动、喝水，再次上床开始完成「好好学习」群当天的打卡任务。和群里朋友互动后，我带着收获的喜悦进入甜甜的梦乡。

这是我第一次在火车上有产出。原来，舟车劳顿不是必然，它和生产力之间只隔着适当的休息啊。

| 华中之旅小贴士

这里，是博物馆的天堂。江浙地区是古代最富庶的地方，经济发展让这里拥有更好的教育。这里最有价值的莫过于形形色色的博物馆了——上海博物馆、南京博物馆、浙江省博物馆、苏州博物馆、上海世博会博物馆，乌镇和嘉兴一带，大大小小的博物馆触手可及。长娥姐笑说：以后，你就负责带我们游博物馆吧

人文景观，记得叫一位「导游」。苏州很多景点都配备免费讲解，比如留园、虎丘等，短则30分钟，长则1小时，虽免费，依旧干货满满。我无意中开发了百度地图的导游功能，发现了一款付费导游软件——驴迹导游。百度地图导游词来自志愿者上传，景点和讲解不全，机器发声，听着很难受。驴迹导游女声讲解更温柔，还配备手绘地图，很有趣，契合旅行的轻松气氛。

驴迹导游App

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