今天讲课的三位老师各具特色。
入职不足三年的徐梦娴老师基本功扎实，思路清晰，目标明确，课件精致，富有创意，可惜囿于呈现完整的课堂，加上PPT页数比较多，所以，给人一种浮光掠影，浅尝辄止的感觉。
徐春红老师的课是我比较欣赏的课，徐老师的设计新颖，课件精简，对课文的挖掘比较深，朗读教学和学生的思考进行得相对比较扎实，加上她激情四射又淡定从容，课堂稳中有效。
王海燕老师底蕴深厚，教学有方，课堂驾驭能力很强，学生训练有素，优秀的学生使得课堂亮点频出，整节课虽然有秀的嫌疑，但总体瑕不掩玉。
张爱敏老师从自读课文的角度入手进行评课，很接地气，从中我得知学习就是从发现问题开始，重在转变理念，然后“择其善者而从之，其不善者而改之”。这个做起来相对有难度，因为改变自己是最难的事情——有时候，我不知道自己的缺点在哪里，有时候我明明知道我上课的毛病，可是我就是改不了，我想，可能很多时候我压根儿是没打算改。张老师告诉我们，自读课文的设计，要有整体意识，取舍意识，主体意识。深以为然。
谢向茗老师的评课很有见底，她听得认真，评得详细，对本课教学又很有自己的想法，佩服！
李慧香老师的压轴大餐往往是最丰盛的，也是节奏最快的，不巧今天值班，太忙，没来得及消化吸收。明天挤时间好好研读一下。
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