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窗外的礼物

一天，窗外传来一个声音：“程老师！程老师！”我过去一看，是升到一年级的连泽润。“程老师出去了，你找她有事么？”“我想给她个东西。”“那用不用我帮你转交给她呀？”“好吧。”接过来一看，是一包红枣片。“你在哪个班啊？回头让程老师找你去。”“我现在在一X班。”“好嘞！”等到程老师回来，我赶紧把这份特别的心意拿给她，程老师也是又惊喜又感动。

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又一天，小家伙又在窗边喊：“阎老师！阎老师！”我说：“阎老师出去了，你找她有事么？”他说：“嗯！我等一会儿吧。”“那你进来等吧，没关系的。”“我们老师不让我们去幼儿园。”“啊？好吧。要不我让阎老师有空去找你吧。”话音刚落，阎老师回来了，“阎老师快过来，连泽润又来找你了。”阎老师赶忙过来窗边：“你来了泽润。”“阎老师，给你橘子。”“你就一个橘子还分给我一半啊，太感谢了。”两个人隔着窗户聊了几句，泽润还问到了程老师和王老师，问到怎么没去小学找他。时间差不多了，才依依不舍地离开……

之后泽润还会时不时地过来，有时候带着小礼物，有时候只是聊几句。这个在幼儿园让老师们费尽心思的孩子现在却成了带给老师最多感动的孩子。

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和他一样，很多从幼儿园毕业的孩子都会在校园里寻找曾经的幼儿园老师，而我们也会不经意地留意已经毕业的孩子。有时他们会趁着课间休息来幼儿园看看：“老师看！我是校长助理了！”“老师，我是瑞德少年了！”“幼儿园变样了呀。”“现在的卧室太好玩了吧。”“我们现在有英语作业、语文作业、数学作业、科学作业、家政作业、习惯课程……可多了，不像在幼儿园了，除了玩啥都不用管。”…………

窗 瑞德宝宝→瑞德少年

我想，这份双向的思念和寻找，源自曾经有过的美好回忆，源自建立起来的情感链接，就像我们一起看过的绘本《这是一个承诺》里说的那样：“不管在哪里，我们总会再见面的。”幼儿园升入一年级后的孩子们长高了，更懂事了，有了新的老师和朋友。而老师们也迎接了一群新的弟弟妹妹。但我们之间的感情和回忆还是特别的，是珍贵的，尽管随着时间推移它会慢慢淡化，但它会成为孩子身体和生命的一部分永存。

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窗，是一个充满意境的载体。小小的窗承载着丰富精彩的故事：透过窗我们感受着光和热，透过窗我们连接着自我和世界。学生时代的窗外是向往的自由，教师时期的窗外是延续的师生情，旅行时的窗外是广阔的自然，公交上的窗外是纷繁的人间故事……

我见过最美的一扇窗是老家的房子翻新时，母亲在尚未完工的厨房里为一家人做饭，我在窗外看她在窗内忙忙碌碌，冰冷的灰色墙面，粘着广告贴纸的窗框，她掀起锅盖，氤氲的热气晕染了整个视野……那一刻，母亲在我面前美的像幅画，像部温暖的小电影，我只觉得，人间幸福大抵如此了。