班级有了共同的奋斗目标后,班级也就有了灵魂,班级大概率也会越来越好。但我也从中发现了一些问题。 虽然班级持续改变中...
班级没有凝聚力,孩子们没有品尝过团结的美味,班级没正气,起哄倒是常有!孩子们虽同座一教室,心确是散的! 一直在想办...
在经历了两个周的适应后,小班孩子们的状态逐渐向好发展,活动区时能根据老师们提供的支持信息有序进行活动,集体...
我们的班级我们建 道德与法治课上,第一单元专门讲述了班规的内容,于是,今年的班级...
本周回顾: 周五下午 “最后走的小朋友记得关灯关门哦!”我提醒值完日正在收拾的孩子们。 “啊!那我赶紧走,才不要最...
开学3周了,我们的复习进行到了第二单元,第一单元已经复习过并将练习一并完成了,这周在批改作业的时候发现,很多班级的...
今天我们复习第一单元观察物体(三)和第二单元因数与倍数。 我们先复习第二单元,重难点有:1、在整数中, 是2的倍数...
今天下午, 我的心从那个世界, 撤离。 因为历史是对现实的最好诠释, 不是全部, 不是个别的差异, 是整个生命的逃...
魏书生老师说:“管理是集体的骨架。”而班级作为学校管理的的基本单位,也是一个小集体,管理工作当然也起着举足足轻...
本文标题:第二单元的我们是班级的主人
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