2018年长三角大会最吸眼球的就是评审面对面了， 从帮主的尬舞到无数次被挂后的不爽，评审们也一直在寻找最适合的站姿和定位。 从野人大叔为分舵被挂的学习者“伸张正义”开始， 到jacky和我们分享逻辑结构，MAY姐用轻松的比喻带我们去寻找草根的本质，我们已经发现：被挂，和帮主在手册上的观察家心法如出一辙：
在拆书帮里，每位拆书家练级的机会是稀缺资源，要有半小时请十几个学习者全神贯注在你身上......这种机会很宝贵的。所以，评级不过，等同于要多送拆书家一个宝贵的机会，让整个分舵的人再为你的成长服务一次呀。
《拆书家成长手册》P106
感受到这份知行合一的兴奋，我也踏上了评审一员的道路，带着许多的实战困惑，我来找标准和解决套路，于是今天早上我和Jacky大神进行了半小时的微信语音，在整个过程中，Jacky一直聚焦在澄清评审的角色和定位。 在技能上达标，给出柔软的建议，并进行思路拓展，评审就是拆书家的鼓励加油站，是针对技能点，再为他们做最后一道把关。
接下来细心地对我讲述了常见问题，他们的表现和本质，如何处理和解决。 他也是用鼓励和赞赏的态度激励我的前行和探索。
评审面对面|他是你鼓励的加油站，为你的技能把最后一道关
恰好，昨晚泰安华姐给我发了TF3-2，我看基本技能也都有了，也没什么可反馈的，可经过和jacky就标准的定位做了一番简单的沟通后，我居然有了反馈的灵感，该赞美的赞美-比如学习目标，在魔鬼训练营，聚东大哥的ABCD法已经深入人心。 A1量表题从表面的技能，我们开始发掘到了目标和学习者的强关联，从而提升了要求：如何找全技能表现的维度，不交叉不重复。激活了TF2-4的逻辑结构如何在3-2中应用的变化，自然我就引导华姐将所有I的讲解改为互动提问了。 用启发式问题的姿态拆解启发式问题就是拆书家该追求的榜样示范状态。华姐说：为什么量表题没有评审写简书呢？3-2开始觉得拆书有趣好玩了呢。 我说，那我们来写吧。 接着让我惊讶的是：华姐正在准备3-3的微行动学习居然也无师自通了。 当我们从讲解者变成引导者时，思路真的是不一样了。 这真是令人鼓舞的早晨。
评审面对面|他是你鼓励的加油站，为你的技能把最后一道关
势如破竹，困扰我一年的这一点我也从3-2的作业布置上找到了解决办法：拆书课+训练营。
作为一个已经修炼完三级、已经可以娴熟调动学习者学习热情的拆书家，你要用自己的能量帮助更多人了---开一期你自己品牌的RIA训练营，训练你的门徒！
他们将在你的指导下升级为高级学习者。通过你的讲解、作业和点评，他们理解成人学习的理念，掌握拆书的思路和做法，熟练应用便签读书法。并在你的指导下，把一本致用类图书加工出至少30张便签。
《拆书家成长手册》P100
评审面对面， 不止在长三角大会上，在你练级的每一天。让我们内化技能，蝶变成性感；专业；娴熟而超越的领拆！
评审面对面|他是你鼓励的加油站，为你的技能把最后一道关
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