象人

收拾旧书，发现了儿子初中时的英语读本。初一初二阶段的第一本就是《象人》。一个晚上读完了，薄薄的一小本。

书中的"象人"成为了中产阶级知识分子关心的对象，然而，这种关注并非基于平等和尊重的原则，而是蕴含着深深的怜悯和同情。这类同情仿佛代表一份善举，却实实在在地展示出中产阶级知识分子他们自身独特的阶层优越感，以及他们对待边缘人士时所透露出来的一种俯视态度。

他们将自己的同情视作一种无私的奉献，以此满足内心强烈的道德优越感，然而实际上，他们并未真正试图去理解那些边缘人物的生活经历和情感世界。

在面对边缘人物这一群体时，很多人通常倾向于选择将视线聚焦于他们，以此来凸显个人具备的道德优越感，而非真正投入时间去深入探究并理解那些与众不同的生命。

据此拍摄的同名电影《象人》，不仅仅是一部揭示畸形生理现象的电影，同时也是一部深刻剖析人性、社会歧视与接纳问题的心理剧。影片中，象人扮演着一个特殊的角色，他成为恐惧、排挤和同情的混合体。然而，通过这个角色的塑造，导演旨在引导观众从新的角度审查我们对'不正常'事物的认识和心态。