前些日子从制造现场转来给我部门一名学生工，说是在现场干活手脚慢了些、态度却是很好的。一般这种情况我们都不想要这些转部门的，多半是态度不好或者脑子不太清楚的，可是领导也发话了，何况也还都是孩子，想着就给一个机会给孩子吧。
很快，问题就暴露出来了。一个发料指示他总是做不好。发料，算料的工作根本无法完成。最后只能安排一些去生产机器边收空盘回来，有时帮帮忙将指定急料送到指定机器旁，还有就是扫扫地打扫打扫卫生。部门管理指标根本达不成。
现场反应到我这里，听到的除了他们的烦恼，还有嫌弃，谁又会喜欢一个老拖后腿，总要帮他“擦屁股”的员工呢。我又亲自去现场确认了几次，发现这名学生员工还真有些问题：大抵是智力有些问题。老是拖部门后腿，慢慢地觉得自己也开始变得嫌弃起他来……
然而，就在昨晚上，下着大雨，在保安室门口我正打开伞准备回家。刚好看到他要去丢垃圾，我想下这么大雨他不会又傻傻地去丢垃圾吧（现场反映过），还真是，看到他正要冲进雨中，我叫住了他，我说我要晚点走让他用我的伞先去丢垃圾。他说着谢谢去丢垃圾，返回又不断向我说谢谢，还客气地说要我慢走。那一刻，我感受到了这个孩子的善良。虽然他很“笨”，心地却很善良！
想起了今天2021年10月10日是世界精神卫生日，今年的主题为“青春之心灵 青春之少年”。这个孩子，又会是怎样的一个心灵与精神呢？孩子的不同寻常，其父母又会是对他如何操心与担忧啊。很明显地他真的不适合在这样正常的企业里上班。如果父母了解他，有合适企业去工作，也许他的一生才是平稳顺利的，不会太辛苦……
对于如何处置他，我心里已有了安排！
1、退还给人事。
2、调整部门内工作，让其工作到实习期结束。
3、转往其他单调重复无效率要求的工序岗位。
聪明的，你会怎么选呢？有什么好建议？
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