1、有背书任务时，站起来背，什么时候背过什么时候坐下。
2、课后词语要带拼音，要多读、多默写，还要常听写。
3、读书分享一定要有奖励制度，每个人一个笔芯也可以调动很多同学认真读书的。
4、上课前画课文思维导图，上课后整理思维导图，帮助学生训练逻辑思维能力。
5、课堂尽量练笔，细节的问题学生很少会留下记忆，那就让学生训练吧！训练写作，训练阅读，或者就是读书。
6、每星期让学生反思自己的成长，写出成长感言。
7、语文一星期一共有八节课，必须有一节课让学生去写作；一节课让学生做题去练习生字、语法、专题；有可能让学生读一节课的书。文化、思维、应试都不可荒废，知识还是需要夯实，不行就两遍。
8、教师要做的，就是帮学生定位，帮他们明确目标，给学生指明正确的方向，让他们能看到希望，看到桃子，凭自己的能力去摘。
9、每天的作业至少表扬三个人，让学生因为负责敬业而喜欢语文。
但我对不能按时完成作业这块确实没有招数！！！
人生来自由，但无往不在枷锁之中。
————卢梭
记住拾得大师的话，忍他、让他、由他、不要理他，再待几年，你且看他！”
“要是有办法解决，你就不必担心；要是没有办法解决，你担心也没有用。尽力去做，对结果不苛求，顺其自然。”
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