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人力资源与行政管理那些事系列(八)

人力资源与行政管理那些事系列(八)

作者: Senmen | 来源:发表于2019-02-10 15:55 被阅读0次

            对于劳动密集性的生产制造企业来说,一线员工都是招聘的重点,也是难点,虽然HR经过各方面的努力,解决了公司的急用人员的需求,但招聘一直处于被动状态,并且招聘变得越来越困难,因此迫切需要开拓一条渠道---校招(校企合作),学校最大的优点是能每年为公司输送一批人员,由公司经过培养成熟练员工,实现公司自身“造血”功能。

          为了做好校招,需要解决两个部分的工作。 

          第一部分:校招前的准备工作,主要有以下几件重要工作要做。

            1、做一个校招的方案,呈公司上层批准,这样才可进行校招,一般来说,主要包括:

            A、校招的目的和解决的问题点,主要是对一线员工的招聘进行长远规划;

            B、确定校招的区域,主要依据公司的一线岗位特点和现人员的构成情况来选定,如果一线岗位的工种比较辛苦和累,最好选择生活暂不太富裕的区域的学校,这里的学生比较耐苦;同时也要考虑学校设定的专业与工种比较接近;先选定一个学校比较集中的区域(如省会城市)进行试点,效果达到后再推广到其他区域,避免造成战线太宽,人员劳顿。

            C、工作的安排和待遇要确定出来,要确定实习期的时间,如果工种的培训时间较长,可将实习期确定为六个月,否则三个月比较好;实习期后要定岗正式上班试用,一般三个月比较好,最长不能超过六个月;试用期满后要考核转正,之后开始按照职业规划的路线,适时考核,需要考虑树立典型;对于待遇,可按上述的时间段设置不同的薪酬和待遇,要与学校解释得清清楚楚;

            D、初步的预算,尽量考虑得更全面些,包括学校的咨询费,可做一个渠道对比。

            2、确定与学校合作的方式,与学校签订合作协议:

            A、成立校企合作班,班级授名;(未毕业班)

            B、授权公司为学校的实习基地;(针对毕业班)

            C、公司给予班级部分费用,如给予困难学生学费补助等;

            D、每学期可派资深师傅或管理人员到学校授课1-2次。

            3、宣讲资料的准备

            A、公司所在省或市的视频介绍资料,吸引学生对公司所在的省或市产生兴趣和意愿;

            B、如果可能的话,也提供公司所在区的视频介绍资料,主要介绍公司所处的就近的外部环境;

            C、公司介绍及公司的行业介绍,要多准备几份校招海报;

            D、准备若干校招的宣传单页,在校招现场发放。

            4、对于校企合作的学校,企业需要提供不定期的授课培训:

            A、学生职业生涯规划的培训,从专业的角度,帮助学生做职业规划;

            B、学生心态转变和沟通方式,目的是帮助走出学校的学生改变心态和沟通方式,尽快适应企业,避免学生出现茫然;

            C、 如何快速融入所服务的公司,当适应企业的环境后,要告诉学生如何快速融入公司;

            D、实操培训(实习期,公司现场),提供企业实际的工作场景,让学生尽早接触,也让学生将实际的工作与所学的专业结合起来,利用学校的环境,多学些理论知识。

            第二部分:当校招前的准备工作完成后,接下来,就是要落实具体的校招工作---宣讲和现场校招。

            现在的学校,不像以前了,学生有自由选择未来职业的自由,学校不可强行要求学生到哪里去,不到哪里去,学校只能提供一个自主择业的平台,提供一些咨询工作。为此,我们在进行宣讲和现场校招时,必须要做好几件事:

            1、在宣讲之前:我们可以与学校沟通好,先做一个前期的宣传工作,目的是找一些有很大意愿去企业的学生,能够在正式宣讲的时候,可以约其他同学一起过来,让他们来亲身宣讲,可能说服力会更高。

            2、确认校招的具体时间及各项准备工作落实情况,指定担当人;

            3、在校招宣讲的时候一定要突出几点:

            A、担当人应提前到招聘现场,落实现场的布置;

            B、企业提供的职业发展与个人职业发展的匹配度;

            C、公司的愿景和提供的发展平台;

            D、培训的机会,关注员工的能力成长的措施到位;

            E、实际待遇提升的机会。

            F、公司的入职的引导的程序,这个程序是告诉学生,我们提供专人关注学生的工作状况,关注学生的生长机会。

            G、做好学生的信息登记,并有耐心地解答学生的提问。

            4、一般来说,这些学生找工作的时候,他们会关注于自己的专业比较接近的工作,所以说我们在找相关人员的时候,也需要去关注那些与我们工作的岗位有相近的专业的学生。

            5、还有很重要的一点,在宣讲完后,对有很大意愿去的学生,我们最好利用第二天的时间,或者是当天最后的时间,召集他们一起来做个小型的座谈会,了解他们的顾虑和关注点,并做解答,最后再留下联系方式,保持有随时联系的渠道。

            如果将校招这两部分都做好,基本上校招都能取得比较大的收获,当然重要的是要做好平时的业务联络。

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