学习

叙事一：今天最忙碌的就是学习了。周二听课一整天哦，上午下午，上完九点到十二点，下午两点半到五点半。深圳暑期小学数学老师课标培训。我们老师听课还好。在线上听课，而培训的老师才辛苦哦。不容易啊。

一：怎样才能指向核心素养

教态亲切：话不多，情意重，多用“我们”

风格特点：慢半拍，装装傻，不出风头

教学设计：问题少，空间大，让学生问

组织形式：形式要多样，多生生互动

二：关于情境

有趣好玩：有趣的故事、好玩的游戏

现实情境：要虚实结合，要自圆其说

三位一体：教具、学具和课件要匹配

角色扮演：要贴近学生，与“我〞相关

三：关于问题

核心问题：要紧紧抓住核心问题

哪个来提：要尽量给学生创造机会来提

问题数量：一节课一两个大问题即可

板书要求：要板书在黑板显眼的位置上

（1）关于核心问题的组织教学

尽量不要过快引导学生关注结果

尽量不要多给提示，如有必要也只能粗路

要作具体操作性的教学指引

要给学生充足的时间思考、操作、讨论

要积极引导学生开展生生对话

要帮扶适当，尽量隐性介入

要先学后教，学生汇报后再总结提炼

以上是深圳市李一鸣教研员对今天培训的一些总结。学习到了。总结课本没有变、课标变了，我们老师要跟的上时代步伐。永不畏惧的学习进步。加油。

叙事二：今天上午下午都有带弟弟出去运动，晒太阳。太棒了。本来病殃殃的弟弟，瞬间活力满满。人适当还是要多运动的。我感受到自己的幸福是什么。好吧。今天看到新慧写的总结。真不容易啊。会反思的人都不会太差哦。小伙伴加油哦。很多东西都是要靠自己来调整去悟的。只要走出来了就好了。加油。