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实践绘本原创《便便超人》

实践绘本原创《便便超人》

作者: 慢慢悠悠绘本阅读 | 来源:发表于2020-06-11 22:56 被阅读0次

    大多数孩子从2岁开始对于“屎尿屁”产生浓烈的热爱,这份热爱会伴随他们度过幼儿园岁月。为什么孩子会喜欢“屎尿屁”?

    20世纪最伟大的心理学家之一弗洛伊德认为:1-3岁的宝宝处于肛欲期;3-5岁的孩子处于生殖器期,这个时期宝宝的特点就是对屎尿屁有浓烈的兴趣。具体表现是宝宝有一段时间特别喜欢憋屎憋尿,总是等到憋不住了,才跑去解决。原因是因为宝宝有了新发现,他们突然觉察到憋一会儿再去拉大小便会非常爽,于是孩子就会通过控制尿尿和粑粑,来获得“排泄引发的快感”,体验由此得来的力量感和掌控感。一句话总结就是孩子喜欢屎尿屁是生理发展的需求。屎尿屁是孩子探索生命奥秘的一种乐趣,面对孩子的好奇心,家长应该给予合理的引导。

    《便便超人》就是一套专为学龄前孩子创作的便便绘本,能让孩子在上小学之前了解关于便便的知识,学习如何使用学校的蹲式便器。正文之后还附有健康排便相关知识和厕所小百科,介绍各式各样的厕所。诙谐的文字搭配幽默、明亮的插画,让孩子快乐地学习健康知识,不再畏惧学校的厕所。

    封面

    本书的作者也值得一提,作者村上八千世生于日本大阪府,是日本厕所协会会员。他通过对学校、办公楼等场所的厕所及城市公共厕所进行实地调查,向公共团体或企业提供新型厕所方案。从1998年6月开始在日本厕所协会主办的“去学校厕所之前”讲座中担任讲师。1998年作为宜居设计师开始独立工作。

    1、 活动背景

    时间:2020年6月11日18:00-18:30

    地点:小区花园(户外)

    参与人数及年龄:15人(高峰时期20人),4个6岁,1个不足1岁,其他主要为2-4岁

    2、 暖场和导入

    开场先让小朋友们进行自我介绍,惊喜地发现昨天来参加故事会的3个小朋友今天又如约而至了,为他们的坚持点赞!今天参加的小朋友最大的6岁,最小的不到1岁。

    接着以问题导入:小朋友们每天都会拉大便吗?(如厕习惯)大便有什么气味和形状?(观察力)拉大便的时候会怎么做呢?(如厕流程)小朋友们都争先恐后回答,这的确是孩子们最喜欢的话题呀~

    抢着回答问题

    3、 绘本讲读

    进入绘本讲读环节,一说到便便,小朋友都会想到“脏”、“恶心”这些词,但是,其实拉便便对我们的健康特别重要。今天我们请来了便便超人,让她给小朋友们介绍关于便便的重要知识,随后自己就变身为“便便超人”啦~

    便便超人说,如果我们不及时排便,身体里的便便就会生气。一旦便便生气,我们就会扑哧扑哧地放屁,或者感觉烦躁不安,肚子一直胀胀的,特别难受。

    那小朋友应该怎么做才能及时赶走肚子里的便便呢?便便超人介绍了四个好方法:(1)多吃蔬菜(展示事先准备好的青菜);(2)喝适量的水(展示事先准备好的水);(3)多做运动(准备了绘本延展活动,稍后介绍);(4)及时排便、不忍便(展示事先准备好的闹钟)。最后,便便超人还告诉小朋友们一句排便口诀:大便不能拖,Go!~

    4、 拓展延伸

    活动:认识生活中的食材

    今天邀请的孩子主要年龄分布在2-4岁,处在认知发展期,因此准备了一些识图卡(水果、蔬菜、面包、牛奶等),展示并引导孩子们说出名称、颜色、味道、吃法等,顺带普及了每种果蔬的英文单词,进行基础的英文启蒙。活动结束时引导孩子们养成爱吃水果蔬菜的好习惯。

    5、 实践总结

    全世界的孩子都爱“屎尿屁”,他们不仅喜欢说,而且还喜欢看和比较,比如观察自己的大便形状,“看,我今天拉的粑粑像火车!”再比如,孩子们还会比赛,看谁尿得更远。当孩子对屎尿屁特别感兴趣的时候,恰好也是孩子的性萌芽期。孩子口中的屎尿屁,是跟控制感、自主意识以及对身体的初步探索有关。当孩子频频使用这类污言秽语,意味着孩子变坏了吗?当然不是。孩子们正是在不断认识、探索自己的身体的过程中,学会了掌控自己的身体,并获得了更多的心理能量。所以,当孩子炫耀他的屎尿屁时,或者口无遮拦时,父母要给予理解和尊重,不要总是板起面孔,一副嫌弃和批评的姿态。因为这是每个孩子成长的必经阶段,与时代和种族无关。仔细回想一下,我们小时候不也是说着屎尿屁的话长大的吗?当父母对这类话题手足无措,不知如何跟孩子谈论时,可以跟孩子一起读一些“屎尿屁”经典绘本,在孩子哈哈大笑的同时,既能激发孩子读书的兴趣,还可以让孩子学到一些有趣的小知识,增强想象力,顺利走出这个敏感期。故事温润内心,故事潜移默化地影响一个人的行为。告别说教,用故事温暖萌娃的心。这是本次绘本故事会的宗旨。

    整场活动气氛活跃,与孩子们有充分互动,孩子们也很包容和有感染力,我自然是乐在其中。活动结束后,还有4个家长不肯离开,连说讲得好,问我是不是老师(偷笑);一一跑过来问我教几年级(偷笑);三岁半的轩轩宝贝拉着我的手问明天还来不来,被奶奶牵回去吃饭时还依依不舍地说:“阿姨,谢谢你,我会想你的!”天啊,这个小暖男,差点让我泪崩!孩子们的爱,让我感激在心,坚持讲下去吧,不辜负他们的爱。

    在跟家长聊的过程中也发现小朋友们有一段时间都会对“屎屁尿”感兴趣,这是认识自己身体的必经阶段,与其焦虑嫌弃,不如一起学习,让小朋友们正确认知。学习认知的过程不能是枯燥乏味的,《便便超人》只是其中一本,还有很多有趣好玩的如厕引导绘本,如《呀,屁股》、《拉便便 真舒服》、《噗,放屁了》、《上厕所》等,跟家长们介绍了相关绘本,强调了绘本育儿的价值所在,以绘本为载体,增加孩子亲近感。

    值得注意的是,今天带女儿参加故事会,因为她没睡午觉,18点故事会开场的时候哭闹不停,情绪有点崩溃,最终故事会不得不延迟十分钟开始。后续要注意如果孩子状态不佳,尽量让她在家休息。只有妈妈处于好的状态,才能呈现出精彩的故事会。

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