【你好，寒假】南京师生共读《L.E.T.领导效能训练》（1,2

作者: 十点班主任 | 来源:发表于2020-01-25 23:59 被阅读0次

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《L.E.T.领导效能训练》（1,2,3）读后感吴南京

说实话我很少去静下心来读书。这次陈老师给我们推荐了《L.E.T.领导效能训练》这本书，我想这应该是认真筛选过了的。读完之后仔细忖度感觉这本书是值得我们每一个学生，包括老师认真阅读的。

这本书比较符合我的读书习惯，书里不仅有科学的、不枯燥的理论，而且也有丰富生动的案例，能激发读者的兴趣，并让读者学习相关的领导力。

一开始，陈老师问我们：“什么是领导力？”一听，心想：好有高度的词噢！这才逐渐对领导力激发兴趣，但不是很上心那种，只是草草了之而已。后来老师推荐了这本书，我才真正踏上“领导之路”。读完了第一第二和第三章（第一部分）我对领导者有了一个新的认识。其中，我最印象深刻的就是第三章：“单打独斗——或请团队协助”。这才让我知道原来一个家庭是一个团队;一个班级也是一个团队，当然也算是一个整体。在家，父母是领导者；在班级体中，班主任是领导者。而这不仅仅局限在里，还有其他的组织，团队，活动，社会上的公益。不管是谁，不管在哪里，自己都可以成为“领导者”，就算做不了也没关系，就做一点对团队有益的事，或出谋划策。