一.感受:
1.过程重于结果。做家务可以说是一种劳动，我们在体验结果带来快乐的同时，更享受的还有一同“工作”的过程。
2.什么年龄做什么事，做适合自己的事。
3.适当给生活加点仪式感。同样的菜，一个是直接放炒菜锅里端上来，一个是放在精美的盘子里端上来，吃饭带来的感觉就不一样。
二.新知
1.在孩子兴趣的基础上，让孩子参与其中，体验并感受做家务的乐趣，父母和孩子一起做家务。在观察孩子做家务过程中进行相应的引导。
2.孩子做，家长看。作为家长要信任孩子，学会放手，给孩子选择的权利，让孩子做他们力所能及的事情。
三.行动
1.自己动手，丰衣足食。从做家务中感受幸福感和满足感，体会家务的快乐。
2.对于一些小事情或者孩子能力所能及的事情，放开手让幼儿自己做，自己思考出现的问题的解决方法。
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本文标题：《跟孩子一起做家务》培训感悟——春蕾二幼王苗
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