Day14怎样处理孩子之间的纠纷？(04)

Day14怎样处理孩子之间的纠纷？(04)

随着孩子的成长，孩子接触的世界也越来越大，成长中自然就会碰到一些与同学或其它人产生纠纷，那么，家长应该怎么教孩子正确处理与同学之间的纠纷呢？

一般来说，两个孩子发生争吵纠纷，必然有一方吃亏。孩子吃了亏，有的家长是“惹不起，躲得起。”把自己的孩子带回家“闭门一统，画地为牢”，限制与同伴交往。这样做的结果会使孩子变得不合群，缺乏人际交往的能力，形成内向，怯懦，孤僻性格。家长中更有“带儿骂，带儿打”的，自己孩子吃了亏，怒火中烧，“御驾亲征”，拉着孩子去“算账”，这样同样会使孩子变得不合群，养成依赖父母，不敢独立处事的心理，造成同学或邻里关系紧张。可见，上述两种做法都是错误的。

孩子间发生纠纷，自己不会解决，家长该怎么办？其实家长可以从以下几方面着手

镇定自己的情绪，弄清楚事情的经过。

孩子发生纠纷后，家长首先要冷静，镇定自己的情绪，不能皂白不分地说：“谁欺负你了，找他算账去”等，使孩子造成“爸妈向着我”的感觉。应心平气和地告诉孩子：“我们只有知道究竟发生了什么事，才能发表意见”。引导孩子应如实的将事情经过讲清楚。在孩子讲述的过程中，家长不能给予诸如“是谁先动手打的，”你没有动手，对吗?"等错误的引导，暗示，而鼓励孩子讲真话，做个诚实的孩子。

与孩子共同分析情况。

家长应和孩子一起分析事情发生的根源，即为什么会发生这样的事情，是别的孩子无意识的行为，还是自己孩子不对；是自己的孩子还是别的孩子确实以强凌弱，以大欺小。在找到事情根源后，家长不要急于发表意见，而应让孩子想一想自己该怎么办，这样既可以培养孩子处理问题能力，又可以了解孩子的真实态度，便于有针对性的进行教育。

指导孩子自己处理，解决纠纷。

孩子间发生纠纷时，家长应指导他们明辨是非，处理，解决。对于孩子别的孩子无意识造成的过失，应教育孩子持原谅对方的态度；孩子自己错了，则应启发，引导孩子向对方道歉。倘若责任完全在对方，则鼓励孩子鼓起勇气，去和对方讲理，从而培养孩子互相谦让，礼貌待人等良好品质。

积极通过班主任出面协调处理

如果与同学或其它班同学在学校发生纠纷，请家长问清情况后，积极向孩子所在班班主任说明情况，请班主任出面协调调查处理孩子之间的纠纷。

和对方父母交心。

孩子间发生了纠纷，家长最好能抽出时间诚恳地和对方父母交交心，彼此谅解，和和睦睦，易使孩子受到感染，化干戈为玉帛，在以后的日子里友好相处。

总之，当孩子与别的孩子产生矛盾或发生纠纷时，做家长的要看到事情的背后，往远处想，孩子要战胜的不仅仅是这个曾和它发生矛盾的小伙伴，而是以后，它所要面对的更多的挑战，这些挑战来自方方面面，绝对不是还手或者是家长帮助就可以解决的了的！