好的关系才会带来好的教育

今天读李希贵老师的《学生第一》这本书，读到一句很有感触的话：好的关系才会带来好的教育。好的教育有多种形式和结果，与老师，家长，学生密切相关的就是家校共育了。

一个班有50多个孩子，就有100多个家长，再加上几个任课老师，如何让这么一个人口庞大的“家族”和睦相处六年，就考验班主任老师的智慧了。

综合我这20多年的带班经验，我总结了以下内容：

一、上好“组班”第一课

每接手一个新班，我都会第一时间让家长朋友了解我是一个什么样的老师，我的管班理念是什么，我的教学能力怎么样。

就拿这一届的第一课说起。新生一年级开学那天，我迎接完新生回到教室，家长和孩子一百多人呜呜泱泱一教室。初次见面，我们谁都不认识谁，（可能有认识我的，因为家长朋友很关注自己的孩子遇到一个什么样的老师，他们会提前做做功课打听打听。）我就开始了我的“演讲”。我首先介绍了一下我自己的身份：班主任，语文老师。接着我重点给他们讲了以下内容。

孩子们之间相处的事。五六岁的孩子天真可爱，也淘气顽劣，他们在一起学习生活，难免会有打打闹闹，磕磕碰碰，吃亏占便宜，这些现象都很正常。如果只是小孩子之间的打闹，并且无大碍的情况下，家长不能据理力争，无理取闹。如果孩子在家里给家长说一些自己在学校与同学发生的矛盾，第一时间要联系班主任，不能私自联系对方家长，由班主任问清事情缘由，在必要的情况下，由班主任联系双方家长进行调节。因为孩子之间本没有深仇大恨，如果家长参与进来， 可能会把小事扩大化，以后孩子与孩子，家长与家长之间相处起来都会很尴尬。

家长如何配合老师培养孩子良好的学习习惯。都说陪伴是最长情的告白，这句话用在恋人之间可以，用在孩子与家长之间更可以。小学阶段分为一二年级的低段，三四年级的中断，五六年级的高段。大多数人都认为高端最重要，毕竟要升初中了嘛。其实，最重要的是低段，也就是一二年级。因为端正的学习态度和良好的学习习惯是要从小养成的。刚入学的孩子就好比一张白纸，你在上面画什么就是什么，你怎么教，他就怎么学。所以，在这两年里，我告诉家长朋友，不要以知识简单，不需要怎么教为理由，致孩子于不管不顾。你一定要全身心陪伴他，看护他，配合老师与孩子一起完成老师布置的各项任务，让孩子感觉到你对他的关心与爱。在关爱中成长的孩子，各种好习惯就会顺应养成。如果家长朋友在孩子一二年级时花费心血陪伴孩子，以后的中高学段他们就会省心省力。相反，如果一二年级你不关注他，等到五六年级时你发现他有那么多毛病需要改正，这时你再去努力纠正他就非常难，因为，他们有自己的思想和想法了，不想听人说教了，于是，就出现了孩子叛逆，家长崩溃的鸡飞狗跳的局面。

家长如何评价老师。人无完人，任何人说话与做事都有不妥的时候，老师也如此。如果你发现老师在某一个地方让你不舒服了，第一时间你可以和老师联系说明缘由，但不要当着孩子的面评价老师怎么怎么不好。因为一个成年人的认知对一个小孩子来说影响力是非常大的。如果你经常当着孩子的面评价一个老师如何不好，那么，孩子也会跟着对这个老师产生厌恶感，然后就是不喜欢这个老师，不喜欢这个老师所教的这门课。这种情况一旦发生，孩子偏科的问题就出现了，偏科对他以后的学业造成的负面影响不言而喻。

如何利用好班级微信群团结一个班。这个班成立以后，我紧接着就组建了班级微信群，并且在第一时间把群规发到群里：1.一个孩子允许有两个家长进群，父母是第一进群对象。如果父母一方或双方长期不在家，允许与孩子关系密切的第三个人进群。2.不在群里给任何人拉票求点赞。3.老师没有注明需回复，家长不用回复老师发的信息。4.不在群里讨论与班级工作无关的话题。5.不因为任何一个家长的任何一句话在群里起争端。必要时先联系班主任。现在我们已经是五年级了，我们的班级群里任何人没有发生过争论，安静，平稳。

二、协调好任课老师之间的关系

我们班每换一个新老师，我都会提前给孩子们透漏一下信息，告诉孩子们，只要是跨进咱班的教室门，无论教我们时间长短，都是我们的老师，我们都要无条件尊敬这位老师，一日为师，终身为师。我会把新老师教学厉害的一面告知给孩子们，让他们产生对新老师的敬佩感与期待感，因为亲其师，才能信其道。等新老师上第一节课时，我会提前在班里等，然后隆重地把新老师介绍给孩子们，并让孩子们鼓掌欢迎。

课下，我会找新老师聊天，聊一些班里的事儿，介绍几个特殊的学生，让新老师尽快了解班级和学生 ，事实证明，这样做效果非常好。

平时布置家庭作业时，我也会经常和任课老师结合，合理布置各项作业，我们班从来没有出现过同一个时间点，各科作业都很多这种情况。

三、协调好任课老师与家长的关系

任何一个老师都有自己的脾气个性与工作方法，如果任课老师与家长之间发生矛盾，班主任要充当最好的调节剂。首先要了解事情的缘由，然后中肯地劝解双方。不能一味地站在老师的立场上，加重老师的委屈，也不能无原则地站在家长的立场上激怒家长。平衡好每一个老师与家长之间的关系，是这个班的巨大福音。

我一直秉承着这样的管班理念， 所以，我的班从来没有出现过家长之间闹矛盾，家长与老师之间起冲突这样的麻烦事。还是那句话：好的关系才会带来好的教育！