孙女一出生，卢老师就去陪伴她了。孙女在幼儿园时就说过，要写诗 ，把卢老师吓了一跳。到了四年级，孩子参加一次作文比赛。她没有写文章，而是写出了下面这首诗：
忽长忽短的影子
路灯亮了
有三个长长短短的影子
在我，妈妈，外婆面前。
最短的那个属干我，最长的那个属于妈妈。
妈妈说：你的影子还会长高。
我说：难道影子会变矮？
外婆说：我的影子会变成最矮的那个。
而最高的，将会是你。
几只小鸟。
在影子间跳来跳去
他们哪里知道，
这忽长忽短的影子，
就是生命的密码。
外婆给予了妈妈，
妈妈又给予了我。
诗很灵动，平朴亲和，寓寄哲理。评委强调不可写诗。结果可想而知，没有得奖。卢老师听了孩子的陈述，一句都没有批评孩子。
平时孩子将写好的作文带回家，除了病句错别字和用错了的标点符号，卢老师不会帮她改一个字。卢老师认为成人的思维跟孩子不同，孩子的语言跟成人也不同。要尊重，要细心呵护，不可妄加评论。
如今这孩子上初中了，依然保持对诗歌对写作的热爱。
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