翻开和儿子共读计划的登记本，从日期可以看到我俩是从7月10日开始共读的，一开始并不像大家想像地那么顺畅。甚至头三天喊他阅读还冲我发脾气，这件事我记得在7月份已经和大家分享过他的阅读之旅。
因为前期让他阅读的3本书已经阅读完了，所以这次想让儿子挑战一下阅读萌姐的新书《从怕学习到爱学习》。还记得当时我向他推荐的时候，一开始他说会尝试着读，也承诺了如果实在看不懂就不读这本，选择其它的读物。
然而我内心却笃定他一定会喜欢上萌姐这本新书的。敢笃定是因为这本书我反复看了3遍，所以我知道里面的内容所描绘青少年成长的心理写照与他有多相似，所以一定会引起他的共鸣。
果不其然，当他掀开书的那一刻，他已深陷其中忍不住一边看，一边和我分享书中的经典案例。妈：“你看，爸爸就是这样，明明和他说A的事情，他却和我说看这些没用，要多读书，真的是气S我了。”听到这里，我会心地笑了笑。
在短暂的30分钟内他居然一口气看了15页的书，直到闹钟响起。他还意犹未尽，然后就开始了他的分享，虽然分享得不多，但是我能感受得到他的收获。
和他复盘了一下，儿子的收获点有以下几点：
1、萌姐是如何从一个学渣进阶到学霸的，以前不早起的她原来已经早起20年，而且是每天坚持在零晨4点左右起床。以前萌姐做不到早起，萌妈就买了十个闹钟，从房间一直摆到客厅，当所有的闹钟都响了一遍的时候，萌姐也都完全清醒了。萌姐的这个事例让儿子也说想试一下。
2、考试成绩不好的改变。萌姐说要提前预习每堂课的内容，目的是为了更好地理解课文内容。接着他就说自己也愿意做出这样的尝试。这是是他通过阅读这本书的心得体会。
3、儿子说到萌姐是受萌妈学习的影响，所以自己就受到内驱力主动学习，而自己也是受到我坚持一年多的学习，潜移默化中渐渐地影响了他，也让他有了愿意学习的内驱力。
4、儿子到今天为止已经做到了15次的阅读打卡，虽然中间有过停歇，但最后还是坚持下来了。
从抗拒到接受再到主动去阅读，习惯就是从一步又一步当中慢慢培养起来的，而这就是成长，这就是进步！
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