【5月2日冰山打卡】
事件：我做饭时发现家里的生抽酱油用完了，请儿子下楼帮我买。
语言：
我：儿子，帮我下楼买瓶酱油吧，我包里有钱自己去取哈。
他：好吧（他刚到家有点累，不太情愿还是答应下楼去买回来了）
我：多少钱一瓶呀？算算找的钱数字对不对？
他：7元6一瓶，咋找91元呢？是不是我记错了就是9元一瓶？
我：哦，那再下去看看价格吧，别弄错了。
他气呼呼的，用力猛的关上门出去了。
应对模式：接纳他的不情愿，上来再耐心的解释。
情绪：平静、
感受：好玩
想法：
1.他累了不想再反复的下去可以理解，要是我也不想再跑了。
2.他还小我得通过今天的机会引导他如何做，更让自己感觉好。
3.他跑下去烦，是因为他不明白多跑一趟的意义，我得告诉他，相信再遇见同样的事他就知道怎么做了。
期待：
1.我期待儿子做事认真负责。
2.儿子期待轻松自由。
3.我期待自己告诉儿子跑与不跑的差别。
渴望：
我有智慧引导儿子，会思考，知道怎么做更有利于自己的形象，成为一名负责任，有担当，让人可以信任的男子汉。
生命力：
安全感价值感连接力爱独立自主
觉察：
好玩，是我可以不被他气呼呼的样子影响，而是平静看只是看，看着他气呼呼的下楼，又笑嘻嘻的上楼给我道歉，想要修复我俩的关系。（他以为那样我会生气，我俩的关系就破裂了）
我答应着告诉他，刚才数字对不上时，我会觉得怀疑他是不是偷买巧克力了？还会觉得他做事不认真，负责的事干不好，甚至是觉得他是一个小糊涂，是个没长大的小屁孩。
这次上楼告诉我没有找错钱，就是卖9元，我觉这样是勤奋的孩子，是认真负责做事有担当，值得信任的孩子，好感觉一下就爆棚了，你喜欢哪个自己？儿子马上回复，我也喜欢后来的自己，幸亏我下去了一趟证明了我的清白。
结果：
发现孩子在成长的过程中，要不断启发他思考，引导他从只看到自己的想法感受里，也能跳出来看到身边人的想法和感受。这个过程本身就是帮助孩子完善心智，提升心理成熟的关键阶段。
网友评论