焦点解决网络初级第14期 信阳坚持分享第303天
画面整体
画面大小合适，偏满，树和房子的线条反复勾勒，画者内心有一定的焦虑和不安。人物线条流畅，自我认知清晰，画者比较自信。
内容分析
树，代表学业，画者目前比较重视学业。
树冠比较饱满，树干单薄，但是很直。画者有脾气，有个性，性格比较倔强。
尖树杈，内在自我攻击的体现。
单线条树枝，不成熟，做事还不够圆融。
树枝路径比较清晰，画者规划性强。积极参与各项活动，充实自己。
树冠右倾，画者对未来的学业充满期待。
单面房子，窗户小，锁门，门前的小路，期待别人按照她的规则，积极主动的与自己交流，但是自己做的还不够，内心有一定的防御。
人画的比较漂亮，大眼睛，画者比较爱美，自信。
附属物
风筝，限制和束缚的标志，可能受限于家庭环境或者学校。
白云，对当下的一些东西比较关注，有一些的压抑情绪，当下有一些困扰。
旁边的花草需要别人的认可和肯定。
分析总结
画者自我认知清晰，规划性强，爱美，自信。性格比较倔强，有一定的自我攻击性。做事还不够圆融，渴望与别人交流，但是又有一定的防御心理，希望别人能按照它的规则，积极主动地走进她的内心世界，渴望得到别人的关注和认可。自己在沟通方面做得还不够。对学业比较重视，还有一些焦虑。目前所处的环境对自己有一定的束缚，当下有一些困扰，情绪比较压抑。
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