财商培养～从压岁钱开始

     

财商培养～从压岁钱开始

      中国的春节礼仪呢有许多，其中就有一项关于压岁钱的年俗，其寓意是辟邪驱鬼，保佑平安。拜年时长辈会将事先准备好的压岁钱分给晚辈，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一年。随着生活水平的提高，压岁钱也开始水涨船高，春节一过不少小孩就成了“小富翁”了。但是孩子的压岁钱如何处置却让家长们犯难了，其实呀，春节是个教会孩子认识金钱，理解金钱，对金钱有正确态度的最佳机会。对于孩子收到的压岁钱，家长可以根据孩子的年龄区别给孩子讲明压岁钱的意义，培养孩子的金钱观和理财意识。

财商培养～从压岁钱开始

孩子的压岁钱应该怎么用？

大多数中国的爸爸妈妈都没有帮孩子规划金钱使用的习惯。

回想一下我们的童年，压岁钱无非两种用途：

1.爸爸妈妈以“保管”之名，拿走了；

2.自己拿着，爱买啥就买啥，年还没过完，压岁钱就没了。

清崎先生曾在《富爸爸，穷爸爸》中说过，只要孩子一开始对钱感兴趣，就该教他们理财了。

可惜，中国很多家长并没有这种意识。

他们会理所当然地认为，给孩子吃得饱，穿得暖，东西够用，根本不用给孩子零花钱，更不用提把春节不劳而获的巨款——压岁钱，留给孩子，进而教会他们理财意识。

他们出奇一致地认为和担心：孩子有钱会学坏。

就拿我朋友的6岁的小侄儿来说，他平常都不会有零花钱，但到了春节前后，各种亲戚就走动起来，他手上就有了一些红包钱，他认为这些钱是他的，想怎么花就怎么花，一会儿去买点零食，一会儿去买点小鞕炮，又过了一会儿，邻居哥哥说陀螺好玩，他又拿钱跟着哥哥去买陀螺，当我看到他拿着钱跟着哥哥打算去买的事候，我朋友叫住了他，说乐乐，来，姑姑跟你说两句话，然而，小孩是很聪明的，他猜到了我要阻止他，他就一下子把房门带上，将我朋友关在房间，说，我不要听，我要跟哥哥去买陀螺，我不要听，我就不要听

特别倔强，他认为是他的钱，他想买什么就买什么，这也就是大多数家长不让小孩手上有钱的原因，我朋友小侄儿碰到了我朋友，根定不会让他去买，也不会让他的父母强势的把钱收回去，她说乐乐，姑姑不说你，就想抱抱你，好长时间没见你，姑姑想你了，话一说完，他就冲过来要抱抱了，这个时候再跟他轻声：买你想买的东西钱一下子就用完了是吗？但是你知道钱是怎么来的吗？他就会思考钱是爸爸妈妈辛苦挣回来的，为了挣钱，爸爸妈妈都不能陪在乐乐身边，乐乐一下子把钱用完了，爸爸妈妈又要花更多的时间在外面挣钱了，回家陪乐乐的时间就更少了，讲到这里，他就不要买东西了，而且主动把钱上交存起来。

我朋友于是又说，乐乐，姑姑的一个朋友家有二个哥哥，那一位阿姨与哥哥们是这样打理压岁钱的：每一年二位哥哥的压岁钱大概有四五千，阿姨就建议二位哥哥先将四千存下来存到阿姨所在的保险公司，每一年存四千，存十年。然后第五年开始，他们每一年都可以领到600块；余下的钱，哥哥们可以存在阿姨那儿，每一年有8%的利息，如果哥哥们要的话，又可以从阿姨那儿拿出来用。你看啊，乐乐，这样下来，大部分钱都可以存下来，以后读书，上班可以用，而有少部分钱，可以用来买玩具与零食，这看这样是不是特别好？于是乐乐也建议她妈妈，在我这儿配置了一份和我二位宝宝一样的年金险产品，来打理乐乐的压岁钱。

其实不止是压岁钱，刚毕业的小白，手上有点零钱，也可以用这样的方式强制储蓄存下来。

关于这样的打理方式，我其实曾经写给一篇文章，到时会分享到群里给大家参考。再说到压岁钱的打理，我们作为父母首先要做的是：

分清“需要”和“想要”，教会孩子“延后消费”

需要的东西是要买的，比如教科书、作业本、画笔，园服小白鞋；想要的东西不一定要买，比如那个陀螺，节制自己的消费欲望，不把喜欢的东西一次买完，一来可以让孩子知道“等待得越久，得来越宝贵”，二来“延后消费”可以攒更多的钱买更好的东西

国际著名投资大师彼得·林奇曾说：一个人未来的财富并不取决于他的智商和情商，而是取决于他的财商。而财商，是指一个人如何理解金钱、管理金钱的能力。父母对孩子在成长中对金钱的需求没有意识，除了会让孩子走上歧途的概率变大，更会剥夺孩子认识金钱的机会，从而使孩子丧失对金钱的管理能力。

2016年，重庆有两个孩子在春节期间攒了不少钱，由于担心开学后，压岁钱会被父母没收，于是便决定在父母“出手”前把钱花光。

仅仅一天一夜的时间，他们便把几千块的压岁钱花得所剩无几。因为从小父母没有给予他们好的金钱体验，所以这两个孩子失去了对金钱管理的机会。殊不知，这种不尊重孩子在零花钱或压岁钱方面处理意愿的行为，会难以让孩子去树立正确的金钱观念，塑造自己的积极财商意识。而这，轻则容易让孩子产生报复性消费；重则容易让孩子在成长中泯灭人性，蒙蔽良心干尽蠢事。

可见，从小教会孩子认识钱，理解钱，对钱有正确的态度，在教育中是一件多么重要的事情。

一个人怎么花钱，可以直接看出他的价值取向和价值排序，这是一个人的人品和格局。金钱是不会从树上长出来的，更不是大风刮来的，而是通过劳动才能获取。就是这么简单的一个道理，却在我身边好多父母眼里如同洪水猛兽。他们在教育中对金钱避而不谈，觉得谈钱庸俗，担心过早的金钱教育让孩子变得“金钱至上”。于是，孩子小学时不谈钱，中学时不谈钱，大学时不谈钱，等将来孩子大学毕业，他衣来伸手、饭来张口，你再想跟孩子谈钱，希望他赶紧有房有车，是不是翻脸太快？

恋爱能力需要锻炼，驾驭金钱的能力也需要从小培养。金钱只是工具，我们可以用它来帮助别人，也可以用它来达到你的个人目标。在这个世界，没钱是万万不能的，所以我们必须敢于和孩子讨论金钱，坦然和孩子讨论金钱，而不是一边焦虑，一边又害怕，开口跟孩子谈钱。我们对金钱的纠结态度，会直接影响到孩子。

那么，父母应该如何处理孩子的压岁钱，才能让孩子对金钱有正向的认知呢？

首先，把压岁钱的所有权还给孩子。这是否意味着此后对孩子如何处理这笔钱不管不顾呢？

显然不是。无论在法律上或者道义上，父母都有义务去引导孩子如何科学支配这笔钱。

1、学龄前的孩子

一般来说，学龄前的孩子还没有钱的概念，我们可以趁止机会教孩子认识货币的价值，我们收到的钱有5元10元20元50元100元的，将这些面值的钱摊在宝宝们面前，不同面值的钱，可以买不同数量的糖果之类的，用宝宝的思维教他认识金钱，这个阶段宝宝们不大会用钱去买想要和需要的东西，家长可以把孩子收到的压岁钱存起来，用作孩子的健康基金或者教育基金。

2、低中年级小学生

当孩子上了小学，懂得花钱买东西，家长最好不要简单地把钱收走存起来，而是应该和孩子商量。如果孩子希望把钱存起来，家长可以带着孩子到银行开户，买了教育金的孩子，如果有个复利增值的账户，也可以让孩子存在自己的教育金复利账户里，让孩子实地体验什么是理财，怎么到银行存钱，怎么通过保险增值。

如果孩子想买一些自己喜欢或需要的东西，家长可以给孩子留出部分压岁钱，并且引导孩子哪些是自己想要的，哪些是必须的。比如孩子想买一些东西，家长可以让他列一个表，引导孩子思考，并把自己未来活动需要的资金考虑进去，这样孩子既能学会约束自己，把自己的成长、梦想、计划等与金钱联系起来，明白钱的重要性，也能锻炼自己的自控能力和规划能力。

3、初高中的孩子

针对上了初高中的孩子，家长应该培养他们主动储蓄的意识，引导他们把压岁钱分成不同的使用部分，自己决定如何分配。家长可以监督或给予建议，但不要过多干涉。

如果孩子收到的压岁钱数额较大，家长还可以拿来申购理财产品，并和孩子定期查看账户。针对年龄大一些的孩子，家长还可以根据实际受益情况和他讨论投资策略是否需要调整，如何调整等问题。如果孩子对这些感兴趣，可以多给他讲一些金融知识，让孩子建立起投资理财的观念。

在金钱问题上，妈妈们千万不要犯这3个错误！

“在孩子慢慢长大的过程中，我们很容易就会接触到钱的问题，孩子也慢慢地会对钱产生认识。爸爸妈妈在对孩子跟钱的问题上，大多都是很谨慎的，我们既不希望在金钱上亏待了我们的孩子，又不希望孩子养成大手大脚花钱的习惯。然而，在金钱的问题上，中国妈妈们依然最容易犯这三个错误！

第一个错误：“我的钱就是你的钱”

曾经有一段时间，朋友圈里流行一个很热的话题——孩子问“我们家有钱吗？”父母要怎么回答。当时，大家关注的是美国富爸爸和中国富爸爸截然不同的回答。

美国的富爸爸这样回答：我有钱，你没有。我的钱是我自己努力奋斗得来的，将来你也可以通过你的劳动获得金钱。

中国的富爸爸这样回答：我们家有很多钱，将来这些钱都是你的。

美国小孩会从爸爸的话中获得信息：自己的爸爸很有钱，但爸爸的钱是爸爸的；爸爸的钱是通过努力得来的；我如果想有钱，也得通过努力获得。

获得了这些信息，这个孩子就会很努力，对人生也会有很多期许。他也想通过努力像爸爸一样获得财富，这种精神财富会让孩子受益一生。

中国小孩会从爸爸的话中获得信息：我爸是有钱人，我们家有的是钱；我爸的钱就是我的钱；我不用努力就已经有很多钱了！

于是，当孩子长大接手父亲的财富以后，便不会知道珍惜和努力，自古纨绔少年男，富不过三代！

第二个错误：用金钱债和感情债来绑架孩子

曾经有一位妈妈，她把女儿从出生开始用过的钱——进口奶粉、衣服、学费、兴趣班、旅游……全部都用账本记录下来，还经常给孩子看，她想要孩子知道，要将她养大有多么不容易，所以她必须好好读书，以后长大了才好孝顺父母。孩子很懂事，说长大后，会加倍孝顺父母。

这位妈妈在说这些的时候，脸上写满了成就感。她的教导，让孩子变得很懂事，不会像别的孩子一样，动不动要吵着要这要那。可我却为这样孩子感到深深担忧。

这位妈妈其实就像一个“大债主”，而孩子从一出生就背负了一身债——父母的感情债和金钱债，需要她用一辈子去还。让她无助和痛苦的是，这些债，都是父母强加给她的，她从来没有要求父母给她交学费、报兴趣班，甚至连牛奶，她也不喜欢喝，而是父母为了她能长得更高，硬要买给她的。同样的，一些父母省吃俭用，却将大部分收入都用在了孩子的教育上，然后口口声声地说，爸妈为了你的未来，花费了很多精力和金钱，所以，你必须用好好学习来回报我们。这样做的父母，将原本流淌在母子之间的亲情变成了“投资”和“借贷”。用金钱和感情绑架孩子，这样的家庭，多么贫乏！这样的孩子，多么可怜！

第三个错误：经常对孩子“哭穷”

一位妈妈说，我家孩子从来不像别的孩子，吵着闹着要买玩具，特别知道省钱！每次去超市，孩子都在毛绒玩具区看很久，看她很喜欢，我就问：“喜欢哪个，妈妈给你买。”可她却说：“不要了，咱家穷，我看会儿就可以了。”每次听到孩子这么说，妈妈不知道是该高兴还是失落。家里也没有像她想的那样穷，可是让她从小养成勤俭节约的习惯，也并不是坏事儿。

原来这位妈妈为了避免孩子养成大脚大手的坏习惯，经常有意在孩子面前“哭穷”。每次孩子吵着闹着要买玩具，她说服不了的时候，都用“哭穷”这一招：你是不知道我们家有多穷吧？妈妈不上班，而爸爸每个月的工资就那么一点，能给你交上学费，买衣服穿就已经不错了，哪里还买得起这么多玩具？

这一招看起来很管用，孩子渐渐地接受了家里穷的“现实”。既然家里很穷，那么就不要买玩具了，虽然她心里很想要，但是穷人家的孩子早当家，她就这样被催懂事了。妈妈还说，女儿还经常从外面捡回来矿泉水瓶子，要给妈妈添补家用。

勤俭节约是好事儿，可问题是，哭穷过度了，孩子可能会悄悄地把自己的合理需求都压抑起来了。孩子会变得“不敢要”，甚至会认为自己“不配要”，因此变得没有自信，甚至自卑。

故事还有后续，这个妈妈后来问女儿，为什么不再跟以前最好的朋友一起玩了。孩子的回答是：她家太有钱了，而我家太穷了，她会看不起我的。有一次，楼下的小朋友来家里玩，想玩她的玩偶，可是她死活不给，她说：“这是我唯一的毛绒玩具，如果玩坏了，我就永远也买不起第二个了。”

我们可以看出，哭穷可能给孩子造成不必要的压力，造成金钱方面的不安全感，甚至变得自卑。所以，请慎用。

在金钱问题上，妈妈们千万不能犯这3个错误，给孩子正确的金钱观和价值观，孩子才能有幸福的一生。钱很重要，但并不是最重要的，不能为了钱，耽误了孩子的幸福。