写作就是自我表达和与人交流

你问我写个作业为什么要写在简书上，很简单啊，写在日记本上，只有我一个人看，很是无趣，写在简书上，有了读者，我写的动力就强了啊！

今天批学生的素材本，小唐特意跑来对我说：“老师，我昨天写了四篇哦！四篇哦！”这语气，我不重视都不行啊！读到他的文章时特意留了心，第一篇就在写自己一个下午偷偷看了前后左右十几位同学的素材本，可以想见偷窥了多少同学的心声啊！最后还给我留了一句话：老师，看我写这么多的份上，一定要读一篇啊！原来这小子安的是这心啊！

一进教室，我就对同学们说：“写作就是自我表达和与人交流。文章写了只有自己看那肯定没意思，所有的作家都是渴望自己的文章有越多的读者越好。我们的作文周报很大程度地实现了大家的愿望。可周报一周才一次，每次最多十五六个同学能上榜。而我们同学每天都写素材，写得还很精彩，没有读者的确可惜了啊。这不，我们班小唐就看了不少同学的素材本，当然，我相信他一定是征得了同学的同意才看的，昨天他一口气写了四篇素材，就是希望陶老师能在全班读一读他的文章。这种心理不就是想要与人交流吗？这样我们写的文章才能流动起来啊！”我顿了一下，同学们的眼睛果然放光了，又继续：“看别人的文章，还可以给别人留言，这就像是网络上的跟帖，你的文章有热度，跟的贴一定就多，大家不妨试一试吧！”

这样一来学生的写作就不再是为应付考试应付老师的作业，而是真实的自我表达和与人交流。