《化书成课》第7章心得

今天听了傅婵老师（网名：婵机师傅）关于袁如锦老师《化书成课》一书第7章节——【课程运营，实现知识变现】的分享，颇为受益。

在疫情期间，线上课程的优势越来越明显，最大的特点就是可以用多种形式呈现。在《化书成课》一书中，就介绍了五种类型：在线微课、动画课件、音频、图文直播和音视频教学。

傅婵老师（网名：婵机师傅）结合袁老师的《化书成课》讲述了【经验学习圈】：一般课的来源有两种：个人的实操经验总结、结合自己的过往经验和书籍中的内容相结合两种途径。

通过阅读相关书籍，并结合自己的实践经验进行相应的课程输出是最快捷的一种应用。而这种方式，需要我们通过阅读，将书中的内容进行抽象概括，结合既有经验及对过往的反思和观察，用于行动中的指导。并且在指导过程中，随时进行纠正。

傅婵老师（网名：婵机师傅）还用生动的图形展示了知识变现的三种渠道：书课融合、线上课程和线下课程。

在今天的分享中，收获还是很多的，尤其是对于线上课程的定价方式，以及不同品类的定位有了相对比较清晰的认知。更是希望能够在今后的课程设计中得到傅婵老师（网名：婵机师傅）的指导。