案例93．用“风月宝鉴”照亮青春的路
李习勤
学习心得:
人的一生，我们会遇到很多很多人。在这些人中，必定有人会助我们一臂之力，推动我们走向更好的发展。当然，也有些人，未必对我们有利，甚至可能会加害我们。无论他属于前者还是后者，我们都要擦亮自己的双眼，学会去甄别，择其善者而从之，其不善者而改之！
【教育理念】
在当今追求个性的大背景下，成长中的学生，常常是优点突出、缺点明显。如何让学生发现自己的优点，明白自己的不足？如何让学生更好地保持闪亮的一面，更快地矫正存在的偏差？创新的“风月宝鉴”不失为一个妙招。博得学生好奇的同时激发学生的兴趣，吸引学生眼球的同时引导学生深思。
案例94．快乐的游戏带来快乐的成长
焦美玲
学习心得:
人生的高度决定于你努力的程度，能否保持水平的高度则决定于你的意志力是否强大。很多时候，我们总是忽视努力的力量，总认为付出与回报无法对等，干脆自己颓废，不去认真对待自己的工作。倒数与顺数，谁都想顺数，可你为此努力了多少呢？不要天天搞得自己“乌烟瘴气”，消极怠工。开心一天，伤心一天，不如乐呵呵地过好每一天！
【教育理念】
成长的力量最终应来自孩子的内心，教师要帮助孩子找到成长的途径。源于教师直接教导的成长见效迅速，但却难以致远；源于孩子内心驱动的成长也许会缓慢一些，但是开出的花会更加芬芳持久。让我们开动脑筋，给孩子提供更多自我成长的舞台吧！
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