昨天上午有一堂课，是首席教授给讲的，之前找导师的时候有联系过他，但是等了两天老师没有给我回复，后面也一直没有回复，所以现在我的导师就不是他了。
但今天我在这堂课的受益还是挺大的，第一堂课老师没有讲课本知识，而是讲了一些大学之道，如何学习、如何表达。这老师年近花甲，外貌给人的感觉却依旧很年轻，很有活力，果真是“腹有诗书气自华”。课上老师给我的感受就是他涉猎了很多领域，自己也非常自信，这可能就是大佬的资本。
课上老师还讲到一个点，我很赞同，即不要追求得分高的选修课，不要看中最后的成绩，奖学金虽然对我们现在来说算是一笔不小的收入，但是对我们整个人生来说不值得一提，就是几年后我们也不会觉得获得过这点儿钱会有什么改变。而我们要做的是选自己感兴趣的课，多涉猎其他方向，不要只专注在自己的领域。但转念一想，这也是老师站在他目前的位置想我们这个阶段的事情，也许并不太对，因为他已经不缺乏物质上的东西了，追求的是精神层面，是社会声誉，而我们还处于经济不能独立阶段，所以双方都没错，就得明辨一下对于自己而言的是非了。
最后，老师说下次上课就是我们讲了，让学生做主体，每个人都有上台讲课的机会，每次8分钟，讲清楚一个板块就行，首先要求自己要明白讲课的内容，其次要让同学们听懂，最后不要念ppt，但可以借助各种形式讲授，目的就是训练我们的口头表达能力。对此，我有两种看法。一是，老师任务轻松了，那么学生的压力就大了，此外学生也易焦虑；二是，反过来想，我们学生在此过程中得到了锻炼，对知识点的理解更加深刻，表达能力确实也会得到提升。所以呀，万事都有双面性，与其盯着糟糕的一面，不如看向积极的一面。
吃完午饭回寝室小憩了会儿，两点左右去了图书馆，先看了会儿散文，接着把专业课本看了一会儿，然后饭点儿提前一小时左右打卡了英语单词。吃完晚餐回到图书馆，看了会论文，但目前还是处于不会看论文阶段，即使看了也不知道具体讲了什么，到第二天也就忘记了。虽然这是一个过程，我也还在研一开始阶段，但是自己还是抵不住焦虑，因为学术能力必须得提升上去呀，我想顺利毕业，甚至想提前完成毕业要求呢，那么后面得更努力了！
学到晚上九点半左右，就收拾东西去操场了。热身完后，酣畅淋漓地跑了三公里，跑完后做了拉伸就回寝洗漱。那么第七天跑步打卡成功，继续加油！
夜已深，大家好梦。
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