为人父母的神圣任务，是重新定义孩子的行为。
把那些为了对抗我们控制的攻击性行为，视为孩子的自我保护；
把说谎视为对抗我们严厉管教的反应；
把愤怒视为对抗我们断开连接的积极性反抗；
把挑衅视为对抗我们阻力的防护屏障；
把焦虑视为回避我们批评的自然反应；
把分心视为我们内心混乱的真实反映；
把悲伤视为我们自卑的标志。
一旦我们将孩子表现出来的行为，视为我们自身觉醒的动力，就免除了孩子必须自我修正的负担。
反过来，孩子的行为也会触发我们开始转变。
如此一来……
我们的情感将会变得完整，
并且也能放孩子自由。
️《如果我能再次养育我的孩子》
（英）黛安-仑曼斯
如果我能再次养育我的孩子，
我会先蹲下，再温柔地诉说；
我会多将拇指竖起，少用食指指点；
我会拿出更多微笑给孩子。
如果我能再次养育我的孩子，
我会少用眼睛看分数表；
多用眼睛看优点；
我会注意少一点责备，而去多一点关心；
我会将板着的脸收藏，而成为孩子的玩伴；
跟着孩子一起跑原野去看星星；
如果我能再次养育我的孩子，
我会早早地将他推出门……
尽管我很心疼；
我会多拥抱，少搀扶；
我不再追求对权力的爱；
我会效法爱的力量；
如果……如果，
已经没有如果我不再后悔过往行动，
从当下开始！
三不≠躺平
三不≠躺平，正如：不打战 ≠不练兵一样。
三不在把自主权还给孩子以后，父母不是放任，更不是放纵。在遵循无求不扰，有求必应（回应而非答应）的同时，我们对孩子放手了。
似乎可以无所事事了，但这是不对的。如果不练兵，必然会打战，打战时必然被灭掉，所以我们要做下面的功课：：
1、修炼自己觉察、处理情绪的能力；
2、修炼爱自己、爱他人的能力，提高自己幸福、快乐的能力；
3、提高自己挣钱的能力；
4、扩大自己的眼界、提高格局。
这些够我们忙活了，自然，注意力不会再24小时挂在孩子身上。
在这个过程中，我们更“忙”了，更正能量了，对孩子一定有积极正向的带动作用。而我们的生活、格局也必然上一个大台阶。完成传说中的：“孩子是来渡我们的！”
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