转眼间,新学期开学已经过了三周了,今年的开学仪式是在学校精心组织安排下以交流探讨如何管理情绪下拉开帷幕。情绪是内心的感受经由身体表现出来的状态,是人和动物共有的。它反映的是客观世界事物与主体需要之间的关系。管理情绪并不意味着要消除所有的痛苦和烦恼,要了解情绪的客观特性,然后再利用其自身的规律性进行合理调控。
一、经验
1.本周正常按照教学计划有条不紊地开展教学任务,课堂教学以年级组的集体备课教案设计为主,以学生是学习的主体,老师只是学生学习的指导者的教学理念辅开展常规教学。
2.制定本年级组的一师一优课的授课计划。
二、反思
1.抓好教学常规,提高学生学习效率。
2.充分发挥集体备课的作用,使集体备课落于实处。
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