今天孩子又给了我一次挑战,我的情绪产生波动,没有能够稳稳接住。有一种营养不足的感觉,赶紧学习,稳住情素,继续以平和安定的心态与孩子相处。
先调整我自身的频率,慢慢影响孩子,孩子与我们交流大概也是一种倾诉,每个人都需要诉说的诉求。只是很多论点与我们有偏差,做好倾听。学会感赏孩子的独特之处
做好亲密的亲子关系。孩子才能开心快乐投入学习生活。继续学习修炼中。
今天孩子又给了我一次挑战,我的情绪产生波动,没有能够稳稳接住。有一种营养不足的感觉,赶紧学习,稳住情素,继续以平和安定的心态与孩子相处。
先调整我自身的频率,慢慢影响孩子,孩子与我们交流大概也是一种倾诉,每个人都需要诉说的诉求。只是很多论点与我们有偏差,做好倾听。学会感赏孩子的独特之处
做好亲密的亲子关系。孩子才能开心快乐投入学习生活。继续学习修炼中。
本文标题:正面管教
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