读了“坚毅”一书的最后三章，主要是探讨孩子学习的问题，那今天就说一个观点：关于教育孩子的问题。
在本书中，作者安杰拉把教育方式用四个象限代表四种教育方式：明智型、忽视型、放任型和专制型。
明智型这一象限教育方式，家长能准确地判断孩子的心理需求，他们认可孩子们需要爱、限制和自由，以实现他们全部的潜力。父母的权威是基于知识和智慧，而不是权利。就是说父母知道孩子需要什么？学习时一定严格要求，玩耍时就好好玩耍，给孩子们自由空间，任意发展自己的兴趣爱好；给孩子自由的同时也引导孩子要守规矩。
忽视型这一象限教育方式，就是对孩子要求也不高，做什么事也不给予支持。完全对孩子不操心，孩子任意发展吧。
专制型这一象限教育方式，家长对孩子不管有多么苛刻的要求，孩子不能发表自己意见，也不支持孩子自己的想法。
放任型这一象限教育方式，家长对孩子一切的要求都无条件支持，就是孩子提什么条件都答应，完全地溺爱孩子。
其实，不自量力的说，我教育孩子的方式属于明智型这一象限。今天就说明智型这一象限教育方式。
我写文章已多次提到我的两个儿子，他们都是学钢琴的，而且都取得了不错的成绩，尤其是大儿子，他考上了北京的中国戏曲学院，更让我脸上给贴了金一样。
我给孩子们制定的规则就是：写作业的时候，认认真真的写，包括字要写端正，不管哪样作业要做对，不会做的题目要问，不能不懂装懂，考试的成绩和平时的学习、作业是挂钩的。
练琴的时候认真练琴，每天要弹够三个小时琴，三个小时不包括起来喝水、上厕所、休息；上钢琴课时，如果到老师那里曲子没过关，说明没好好练习，回去要加练一个小时。
有了认真的学习态度和取得的成绩，当然要有鼓励，就是奖罚分明嘛！成绩好、弹琴好，孩子们提出要求，只要不过分都会满足他们。
说到这里，肯定有人会说，你家孩子怎么那么听话，也不是的哦！
孩子们真的是有样学样，我让他们学习钢琴，也是我的爱好，孩子们小的时候也很排斥练琴，觉得很枯燥，也是三分钟热度，弹一会儿起来了，弹一会儿玩一会儿，孩子不想练琴的时候，我要拿出榜样来啊。
安杰拉说过：想让孩子有毅力，首先父母要成为一个有毅力的人，成为孩子的榜样。而明智型的父母则更有耐心帮助孩子成为坚毅的人。
记得大儿子学琴时，我在琴行有空闲琴的时候我也练练，因为平时总带儿子去上钢琴课，我也学会点儿，学弹钢琴也是很高雅的艺术嘛！所以平时孩子们练完琴，我也练习，不会的地方，还向儿子请教，久而久之，妈妈努力学琴的毅力不就带动了孩子们学琴的兴趣了吗？
华为董事长任正非曾说过：“父母有多坚强，孩子就有多强大。”
书中说：做一个明智型的家长，也要具备坚毅的典范，父母是他们最尊敬并且对他们影响最大的榜样。
一个有毅力的人，他的行动会影响到其他人，带动大家坚持下去。
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