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篇94《受教的幸福》

篇94《受教的幸福》

作者: 文文_3596 | 来源:发表于2019-05-09 21:22 被阅读0次

    记得有次师父说去看看有没有需要收拾的,我直答没有什么需要收拾的;姜妍师姐笑了,一下反应过来帮忙收拾厨房,原来师父教我帮忙收拾餐后残渣,师父不教我都不会动,所以师父传授我要接住接收呀!

    每周二检查卫生,主任组长检查卫生,一说我哪里很脏,内心就有几个借口,“你们怎么不早点来,我刚刚打扫完孩子又弄脏了;厕所有水,孩子从厕所出来踩到地板就脏了;孩子多地面容易脏等借口”。那个内心的滋味真难受,暴露自己做不好事情还不接受批评。

    难受过后,我不要做最脏的,立马行动,把检查不到位的地方打扫干净。

    下个星期,我以为我搞得很好了,组长姐姐指出我厕所墙的污点污垢要抹干净,又被长姐指出问题,这次没有不平,默默的把整个厕所墙抹干净。

      再下个星期,得到同事的好评,有进步。

      再下个星期,领导笑嘻嘻地说好干净哟,在问题中改正,在成果中感受喜悦。

    几次检查后,有个重灾区没有人打扫,是特长班的课室,还是晚托用餐的地方,这个地方也是幼儿园的门面,家长进进出出接孩子等等。刚好我这两天接管帮忙晚托的工作,立马把这块地方清理干净,无用的东西清理,挂上干净的扫把拖把,厕所沉溺很久的污垢刷干净,墙面抹干净,课室拖干净,看着自己的成果,由乌嘿嘿到亮白就好有成就感,此时脏我已经不习惯,我对自己生活的环境,特别脏的地方有强烈的动力和兴趣,去打扫,感受这片小地方因我而焕然一新的喜悦。

      感恩师父师母的包容和等待,感恩家人们的带动和陪伴,感恩工作中的长姐一路教我怎么打理生活环境,让自己住的舒适,一流的环境造就一流的人,造就环境需要学。

     

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