图片选自简书APP
那么多写作大神开写作课，我为什么会选跟弗兰克学写作？
很简单，觉得他的写作课程框架很牛逼。更符合我现在写作应用需求。年后一个多月我参加了两个写作训练营，文字水平慢慢提升的同时，我发现我输出的干货太表面化，不系统，我需要系统化的写作学习，我就需要不断的借鉴写作大咖的方法。机缘巧合在六哥的晨读群里，得知弗兰克开班的消息，顺理成章报名参加。
第一节课我学了什么？
第一节课老师讲了写作前的九个坑、文章框架搭建的三种方法、如何将一句话写出一篇文章以及如何将故事写得引人入胜四个方面由浅入深逐层讲述了文章的布局。让我对写作的方法又有了全新的认识。知识量太大，这两天正在慢慢的消化。本想消化好再写作业，但作业又规定了日期。没办法，先按照自己已经领悟的来写。
第一节课的作业是拆解文章。话说，这个难度有点大，对于我这个刚开始学习写文章的。并不知道如何一步步进行拆解。但是当我去读完文章，并一步步的拆解。我发现原来会拆解了别人的文章，你自然也会写自己的文章了。盲目的自己去写，导致你一直没有写好的原因。不是因为你的文笔太差，而是你总是沉浸在自己的世界里，所以你很难提升上去。要善于发现别人的长处，取过来用，变为自己的长板，说不定会提高的非常快。这是我在做作业的时候所悟到的。
我的作业。
《你和头等舱的距离，差得不只是钱》讲的是穷人与富人的观念和思维的对比。
作者从生活中的案例出发，引出关于穷人与富人的观念和思维的对比。然后从三个角度阐述：观念转变难于收入转变；思维决定阶段；不断成长。从整体来看就是弗兰克老师说的第一种框架——1234+结论。
我想说 我不会画了
这篇文章，一看标题就会让人想要阅读，探探究竟：“差的不是钱，那差的是什么？”你会带着你的疑问刺激你看下去。这说明标题还是很重要的。一个好的标题直接促使打开率的提升。然后是内容，作者开篇以一个每个人都会接触到的生活的案例，展开描述会得到很多读者的共鸣。想想身边确实有太多的人都这样。就会激发很多读者去思考。这也是老师提到的：要不你就写大家都不知道的，要不就写大家知道的能引发共鸣的。
其次， 每一个部分的框架运用“观点+论据+金句”这一结构。比如第一部分。第一部分标题观念转变难于收入转变，然后列举常见生活现象，比如保留旧衣服，害怕浪费撑着也要吃完等来说明我们的观念根深蒂固不易改变——我们都有一套固化的思维。接着以自己卖保险的经历说明固化思维的可怕。最后作者用金句提醒更多的读者，跳出这种思维定式。
最后，首尾呼应。写到自己与好朋友的差异，一个关注思维一个关注内容，结果迥然不同。最后一句点题：“而今年的我，想法已经完全不一样了。”这说明作者已经开始改变了，你还在等什么？
拆解完我学到了什么？
转变思维从现在开始！！
其实拆解就是实践，把老师讲的理论内容全部实践出来，对自己上课学到的知识又进行了巩固和加深。也明白了为什么要拆解文章作为作业，因为只有把好的文章拆明白了才能更好的运用所学的知识到自己的文章中。
无戒日更挑战营第5天
自我坚持第45天
网友评论
2.配图：打开文章，给人眼前一亮的感觉，你的配图很应景，很有画面感。
3.内容：从内容来看，这是你的精心之作，文章通过“为什么和弗兰克学”“第一节课学到了什么”“作业”“拆解完学到了什么”这几部分，构思了一篇完整的文章。
4.思维导图：你想说你不会画了，我想说你画的非常好，送你一个大大的赞。图中加入了小图标，给人很好的视觉感，增加了读者的阅读体验。同时思维导图把文章结构拆分的很清晰，通过拆分融合自己的观点，然后按照这种结构进行仿写，并在平时注意相关素材、金句的积累，可以很快的提升自己的写作水平。加油~
5.小建议：虽然这是打卡作业，但是也可以自拟标题把标题补充完整哦。如《和弗兰克学写作第八期+框架+1/6 |文章拆解学习心法》，读者更希望通过题目看到文章的内容是什么，可以想一个吸引读者的标题，至少自己能被自己吸引。
6.你的写作能力很强，持续行动，坚持下一个45天，下一个450天......爱上文字的骄傲女一定可以在写作的道路上遇见更好的自己。