美文网首页
国学//《中庸》二十一章

国学//《中庸》二十一章

作者: 精简执着210715 | 来源:发表于2023-01-24 21:30 被阅读0次

2023.1.25 正月初四 周三 晴

二十一章 “自诚明,谓之性;自明诚,谓之教。诚则明矣,明则诚矣。”

意思是:有真诚而自然明理,叫做天性;明理后做到真诚叫做教化。内心真诚就会自然明理,明理之后也会做到真诚。

自就是“从”“由”的意思,由诚明白了中庸之道,这就叫做性,内心已经具备了诚,就能直接明白中道,这就是出自诚的一种本性;由中庸之道出发,最后达到诚,这就是教。

在做人做事当中磨练自己,通过这种方法也可以达到诚,这就是教化,这是在实践经验当中去摸索,这里既有成功的经验,也有失败的经验,失败的经验可能对一个人更有教育意义。

我们一般很少去反思成功,更多去反思失败,失败的经验更容易让人反思,在“自明诚”中,我们更应该重视失败的经验,也就是背离中道而失败的经验。

“诚则明矣,明则诚矣”,你只要诚了,也就明白中庸之道了,你明白了中庸之道,也就明白了什么是诚。这个诚相当于体,体悟体验,中道相当于“用”。

“诚则明”,就是说你知道体也就知道了用,“明则诚”是说你知道了用,最终也会通向体。因此,人们可以从两方面下功夫,一种是从体上下功夫,一种是从用上下功夫,从体上下功夫,就是“自诚明”,从用上下功夫,就是“自明诚”。

中国人讲“体用合一,体用无间”,从哪方面下功夫都可以,但是落实到具体的人身上,还应该有选择,怎么选择呢?从体上下功夫,往往都是有慧根的那些人,这些人不需要通过用,直接深入到体了,这些有慧根的人在生活中特别少,一般人没有那样的悟性,都是从用入手,通过用去体悟。从“自明诚”入手,最后“明则诚”,到底先从哪一方面入手,其实都对,一个是对有慧根的人来讲的,一个是对普通人来讲的。

相关文章

  • 读《传习录》第五天-陆澄篇

    二十三、《大学》与《中庸》的异同:阳明先生说,只是将《大学》全书的旨意。都概括为《中庸》的第一章。 二十四、孔子正...

  • 与少年读国学《大学.中庸》二十

    原文:有德此有人,有人此有土,有土此有财,有财此有用。德者本也,财者本也,财者未也。外本内末,争民施夺。是故财聚则...

  • 国学《中庸》课程简介

    国学《四书•中庸》课程简介 “中庸”是指儒家所倡导的最高道德标准。孔子《论语》说:“中庸之为德也,其至矣乎。” 《...

  • 恪守中庸之道

    中庸是儒家思想的精华,《中庸》也是千年国学的经典。中庸之道更是做人的超级智慧。遗憾的是,现在有人不少人将中庸视为贬...

  • 灵兰国学大学《大学.中庸》文化月开始了

    灵兰国学大学举办的《大学.中庸》文化月开始了。 一个民族的伟大在于他文化的伟大。《大学.中庸》就是...

  • 《中庸》的主题就是“自爱自强”

    目标:完成60天国学打卡,博学与自律双丰收 关键词:“自爱”“率性” 《中庸》的主题就是“自爱自强”。 《中庸》开...

  • 中庸二十

    其二十 在下位不获乎上,民不可得而治矣!故君子不可以不修身;思修身,不可以不事亲;思事亲,不可以不知人,思知人,不...

  • 2022-06-26

    【书香海洋·国学雅苑】 每日国学必读第1335天 《礼记》第263天 中庸 【原文】 自诚明,谓之性;自明诚,谓...

  • 与少年读国学《大学.中庸》二十二

    原文:《秦誓》曰:‘’若有一介臣,断断兮无他技,其心休休焉,其如有容焉。人之有技,若己有之;人之彦圣,其心好之,不...

  • 与少年读国学《大学.中庸》二十一

    原文:《康诰》曰‘’惟命不于常。‘’道善则得之,不善则失之矣。楚书曰:‘’楚国无以为宝,惟善以为宝。‘’舅犯曰:‘...

网友评论

      本文标题:国学//《中庸》二十一章

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/kzkdhdtx.html