1.满足儿童的基本情感需要是创建一个和谐的学习环境的三种气质类型有：易养型 困难型 慢热型儿童反应的方式并不是他（她）的错，而是其气质和生活经验共同作用的结果气质不仅决定儿童如何反应，也决定了他人如何对儿童做出反应“哭宝宝”需要重点帮助其发展社会技能和情绪管理能力。
2.帮助儿童发展情绪智能可以通过情绪训练法情绪训练法不仅能帮助儿童发展终身技能，而且能避免纪律问题。
3.依恋情感是人类的基本需要，也是情感健康发展的基础良好心理的健康发展要求“婴幼儿应该与他的母亲体验一种温暖、亲密和持续的关系，而且这种关系是令人感到满意和愉悦的”依恋类型分为安全型 回避型 矛盾型或抗拒型 絮乱型建立安全依恋包括：为孩子提供一个房间供其自由探索，同时对孩子的需要保持关注和敏感安全依恋是建立信任的开始和建立健康关系的基础关系是有效教育的基础当一个没有建立安全依恋的儿童来到学校或早教中心后，教师最重要的工作是与这个儿童建立积极的持续的和信任的关系当你和有困难的行为的孩子们一起工作时，需要牢记的重要一点是：“没有坏孩子，只有受伤害的孩子。”
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