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《儿童纪律教育》 李向丽 春蕾二幼

《儿童纪律教育》 李向丽 春蕾二幼

作者: 向丽_1076 | 来源:发表于2022-05-03 19:04 被阅读0次

感受:

要尊重和接纳每一个人都会有不同的感受就是同样一件事情在每个人的心里面都会带来不同的感觉。

收获:

1、允许孩子表达他的情绪,开心、生气、难过不管有哪种情绪都是正常的。接纳孩子的情绪,让孩子内心拥有力量,大胆的表达出自己内心的感受,同时,家长用心倾听,认同孩子的感受,给孩子创造一种表达的环境,让孩子了解孩子各种感受的存在。

2.当孩子第一个刺激情绪是害怕的时候那么这种事情逐渐的在发展它在不断的变化然后这个情感会慢慢的变得越来越浓厚所以很害怕最后变到了什么伤心然后大哭。

3.有规律的生活符合孩子健康成长的生理需要。从心理学上讲,作息有规律可以帮助孩子建立科学的生活方式,以适应未来社会生活的变化和发展。

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