目标：
一、仪表端庄，教态亲切、自然。（10分）
二、温故到位，导入新课自然、有趣。（5分）
三、语言流利，表达顺畅、有感染力、自然、富有逻辑性、普通话标准并富有情感。（语言语调标准）（10分）
四、重点、难点讲练突出、适当并符合知识建构理论。（20分）
五、多媒体辅助教学手段使用得当。（15分）
六、在教学方法方面基本采用了学为主体，教为主导，启发诱导，学思结合的当代教育新理念。（15分）
七、课堂气氛活跃，双边活动充分，“收、放”恰当，并具有有效性和可控性。（10分）
八、课堂评价新视野的“六种状态”良好。（10分）
九、板书工整，书写速度快，板书内容的主、副区布局合理。（5分）
十、时间分布合理。（5分）
互粉互赞互评来一波不？ 诚信互赞互评，你赞我多少条必回多少条。 你评几句我必回评几句。 简友们，火速来啦～
谨慎乐观把握机遇认准方向大力投资！ 原创： 互金评媒 互金评媒 1月27日 重申一下主题： 谨慎乐观！重点是要乐观...
注册三天，今天是自己粉丝过百的日子～ 谢谢大家的支持，我会继续努力的～ 有需要互粉互赞互相阅读彼此文章交流心得的评...
主持人(桑琳):本学期我们与“课堂观察”美丽邂逅，本次“轮讲互听共评”活动更是与“课堂观察”来了一次亲密接触，下面...
读《听吴正宪老师评课》有感 看了《听吴正宪老师评课》后，我感觉平时我们听评课也太肤浅。 平时几种常见评课模式:1....
互粉互赞呀～有评必回，有粉必关，有赞必点！！ 一起加油！一起进步！
听评课有感 四合头小学 董晓强 周三听了我校王鑫辉老师的...
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。好的语文课一定是书声琅琅的，一定是引领学生在文本中进进出出反复涵泳的。我们的课堂终...
听课、评课是各个学校的常规教育教学活动，在日常的听、评课活动中，却存在三种“怪现象”，这三种“怪现象”对老师们教育...
听评课工具 团队研修：
本文标题：互听评（三）
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/kzupwdtx.html
网友评论