0826
①我对上课是有恐惧的，是有对抗的。我的身体反应很诚实。出汗，紧张。
因为有这些，所以上课对我来说，才是那么痛苦。
我释放的是恐惧、害怕、紧张，焦虑，负能量状态。
怪不得这么多年来的教学经历大多是不开心的。
付出什么，得到什么，此言不虚。
这也是为何我不那么紧张，教学状态就会不错。
②其次，我会批评学生，尤其是差生。这些话有些过火。
③我的举例脱离教材，容易让学生跟着一起跑偏。
改进：
①上课说的话，不离教材。
②锻炼自己的教学用语，而不是口语化。不要再随意乱讲，而是多运用学科化语言教学。
③对学生，是充满了感恩和爱的。
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本文标题：教学日记20230826
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