孩子走了。
她妈妈在前抱着被褥，她背着书包跟在妈妈身后。
就这样，娘俩一前一后，走出了校门，走出了我的视线。
之前总想着，她要是回家，我就再不用操她的心，再不用熄灯铃响后满校园里找她，再不用担心她会有点啥反常举动而牵扯其他。
可是现在，我发现我想错了，就在这一刻，她背着书包迈出校门的这一刻，我心里并没有因不用再操她的心而有些许的轻松，相反却更加沉重和不安。
回到家她能干些啥？
不在学校的这十几天，吃吃睡睡玩玩，任谁也劝不动，该起床不起，该睡觉不睡。
小小年纪，如此躺平到何时？
又一次我感到了教育的失败和无能。
想想这段极其短暂的师生情，我为她做了什么？是否尽到了一个老师应有的责任？
关心爱护，能给予的我都给予了，她也有所改变，由面无表情一言不发到点头摇头三言两语，她也在学习给人交流，那天，我拍她的肩，表扬她，课下她竟然笑嘻嘻的跑到办公室，笑嘻嘻的站在我身后看着我，虽然一开始我被惊吓到，但后来从她那含笑的眼睛里，我读出来了，她想接近我，想给我好。
这一点变化，叫我突然就看到了希望，她会改变的，我想，以后给予她更多的关心爱护，她一定会像其他孩子一样，有快乐的在校生活。
又一天，她像一只衔着食物的小鸟，落在我的桌前，把一个热乎乎的鸡蛋放在了我的书本上，我惊讶，欢，为啥给老师一个鸡蛋啊？她笑笑，一句话没说，又飞走了。
我又一次坚信，我俩升温的感情，一定有助于她心理健康的恢复。
可是，那天晚上，她突然旧戏重演，我依旧是满校园找，找到后依旧是一言不发，直到深夜赶来的家长把她接走，她都没说一句话。
刚刚被点燃的希望之灯，突然又如豆，近乎熄灭。
我知道她控制不住自己的思想和行动，从她心里来说，她并不想这样的，可是她做不到。
从那晚离开，她没再来学校，直到今天来拿书包。
痛心！无助！
我亲爱的孩子，老班只能祝福你，早一天摆脱心魔的指使，做一个能控制自己思想和行动的小孩儿，重返校园，绽放你的美好时光。
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