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《以心育人,静等花开》学习笔记

《以心育人,静等花开》学习笔记

作者: xyz莫名 | 来源:发表于2020-08-29 11:42 被阅读0次

批评学生有技巧

缓:批评学生要选择适当的时间、地点

避:批评学生注意保护其自尊心

绕:尽量从侧面间接批评学生

冷:“对不听话”的学生,外表上故意冷淡

赞美鼓励要有艺术

鼓励是教育的最主要的,也是最有效的手段

1、老师口头鼓励法

2、同学之间鼓励法

3、写封喜报表扬法

4、奖品自择鼓励法

通过家委会让家长了解老师的辛苦

把家长请到学校,参与活动,比如把书法家、律师等为学生普及其他行业知识。

开展春之声诗词鉴赏会,春天有春风春雨等,每人背诵一首与春天相关的诗,家长齐读《春》

献爱心活动,去福利院送礼物,互动,参观。

浪花杯足球比赛

创设班级活动——促进学生成长

元旦亲手做礼物,互相交换

走出校园的活动,对学生更有吸引力

给孩子搭建平台——展示自己的风采

每一节班会课,都利用好,比如让学生展示自己知道的知识,如讲授游泳或者信鸽的知识等

成立社团,定期展示成果

五一劳动节,参加劳动

午休时间,书香扑鼻

入班即静,入座即学

班内开展知识大比拼,爱心悄悄话……

用心做教育,用爱来育人

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