试卷讲评的目的是促进学生的自我检查，自我对照，逐渐养成对自我学习进行评估的习惯。
1、要有针对性。讲错误率高的题目。
2、要有拓展性，针对某一题型进行变式练习，或者某类型题目练习。
3、要有技巧性，可让学生对自己做题的技巧做适当分享，也提高学生参与课堂的热情。
困惑：有的题目讲过了，孩子还是不知道怎么订正，但是在我适当引导（提示）可以做出来，他们在没人督促的情况怎样通过自我听讲学习获得知识？他们的订正是出于理解还是局限于找出正确答案？
试卷讲评的目的是促进学生的自我检查，自我对照，逐渐养成对自我学习进行评估的习惯。
1、要有针对性。讲错误率高的题目。
2、要有拓展性，针对某一题型进行变式练习，或者某类型题目练习。
3、要有技巧性，可让学生对自己做题的技巧做适当分享，也提高学生参与课堂的热情。
困惑：有的题目讲过了，孩子还是不知道怎么订正，但是在我适当引导（提示）可以做出来，他们在没人督促的情况怎样通过自我听讲学习获得知识？他们的订正是出于理解还是局限于找出正确答案？
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周四晚上考试第三单元，今天上午补课，讲评完试卷，因为试卷选择题多，批改较快，考试成绩令人非常不满意。讲评试卷效果也...
试卷讲评
德国教育家第斯多惠:“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。” 讲评要剖析、矫正、点评存在问题，提升学...
在教学中，试卷讲评课是一种常见的课型，但很多教师对其重视不够，平时不去做深入的研究，讲评中往往出现这样那样的问题，...
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准备周全，讲评有针对 有人认为试卷讲评课无关紧要，甚至根本没有把试卷讲评看成一种课型，课前不做准备，...
试卷讲评 用孩子们的话来讲讲评试卷是最轻松的 。这个何老师自认为的绝对不相吻合，因为讲评试卷是非常动脑子的事情，让...
本文标题：试卷讲评怎样讲出效果
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/lbdzmktx.html
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