2018年盛夏，我们再次来到湖南第一师范,校园的绿植蓬勃生长正如我们这群研修生的学习热情，大家重返课堂，难耐激动。再次见到我们敬爱的肖波、朱丹、袁梦、唐天翼老师，老师们为湖南省首批家庭讲师团递进式研修班精心规划了专业课程，我能感受到国培办的专家老师们对我们给予了极高的期望。
生长——2018湖南省首批家庭教育讲师团研修小记
开班仪式上我们的神丹提出期望，一要专业性。老师说“通过海量的阅读，扎实的学习，积极的反思，能帮助我们形成系统、完备的知识体系”这一点我深以为然。一名职业讲师，站在台上宣讲，必须要具有扎实的理论基础，你所传递出去的每一个观点都必然有科学知识作为支撑。丹老师还分享了黄金法则“我要做什么，我为什么这么做，我准备怎么做。”这样的思维方式利于我们设计课程时清楚目标、问题及其解决的方法。诙谐幽默的唐老师则强调积极主动，自主学习、思考和实践最多的人是成长最快的人。反观自己是否是这种类型的人呢？开班仪式上三个学习小组代表分别汇报了本组成员在过去的半年多的时间做了哪些工作，我再一次被咱们这个藏龙卧虎的班级震住了，那么多的优秀讲师们一直在推进家庭教育工作啊!紧接着刘思勤老师分享了《接纳孩子》的小片段，朱骏标老师分享了《夫妻关系决定亲子关系的品质》小片段，给人眼前一亮的感受。
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下午，在唐老师的引导下我们每个人都客观地写出自己作为一名家庭教育讲师的优势与不足，并启发我们总结目前自己所处环境，已开发的资源，并规划未来个人想为家庭教育事业做些什么。这样的呈现确实有利于个人的总结及其展望，尤其是像我这种完美主义者，以往总觉得自己没有做什么，会做的、能做到的很少，当我鼓起勇气上台把自己学习后在工作中的实践运用分享后，竟然得到大家的认可，尤其是丹老师课下特意肯定我做出来的成绩，老师鼓励我坚持下去，这是肯定更是一份激励，我想自己会继续努力汲取家庭教育专业知识，并尽自己最大的努力汇集一班专业人士，共同建设家乡的家庭教育事业，惠泽更多的家庭，这是我投入学习的一大动力。
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罗曼罗兰说“一个人最幸运的是在最好的时光寻找到自己的使命”而我就是如此幸运，我们这个研修班里的每一个人都是这样的幸运儿，虽然来不及和每个同学交谈，但我早已从同学们的分享、展示还有学习时那股子钻劲，讨论时那股“较真”深切地感受到了——推广科学先进的家庭教育是一份光荣的使命!我为自己在这样的团队里自豪，同时也看到自己的差距，追赶上这些优秀的人才是我另一个动力。我们的班长杨国培临近退休的年纪，却从未停下学习的脚步，当同学问他成长路上遇到过什么挫折时，他告诉我们“伤害过你的人都是你的贵人”他把逆境当做磨砺，这份豁达与智慧深深打动了我，恰似音乐喷泉中有光的映照，水与火完美转换。假如前行路途一定有顺境，那必然是因为坚毅的脚步从不曾停驻。
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8月12日，培训的内容满满的。向鹏飞老师用小组团讨的方式帮助我们掌握培训师培训的互动能力，肖波老师的课程重点给我们讲授了培训师应具备的吸引力、亲和力、攻心力和感染力四种能力。
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其中“感染力”观点的提出，我十分认可。老师强调我们要了解自己的个性特点，学会接纳自己然后才能做到自信，有真才实学但保持谦和，表里如一，诚实可靠，是的，真诚是最朴素同时又最有力量的。肖老师还例举数学概念如何具象形容才有利于学生接受，这其实就是让我们在培训时要懂得换位思考，用参与者听得懂的方式去表达，同样讲一个道理一个知识点，用不同的方式表达效果截然不同，今后的实践中要尤为注意。
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8月12日下午，我们进行了家庭教育资源开发研讨学习。班级同学发布的项目很丰富，譬如《家庭教育中父亲角色定位》《亲子沟通》《青春期教育》《幼儿教育》等九大内容，项目全部发布后，教室里沸腾了，贪心的同学们这也想参加，那也想学习，大家像小鱼儿游进了大河，恨不得畅游痛快，可惜因为时间关系限定了我们只能铆定一个课题进行研修。
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我选择了《家庭教育进社区》这项课题，因为这与我下一步的推进计划正好吻合，着实兴奋了一把。这不，我们小组成员进到微格教室就分秒必争地投入进去，十分认真地讨论这个项目从哪些角度切入，能设计哪些内容，面向社区的平民百姓们推广科学的家庭教育理念，既要凸显专业又要接地气能落地，同学们感受到课程的规划还真不易呢！研讨中杨班长毫不保留地演示了他已经设计的一篇讲稿，结果被大家建议本次暂不选这堂课，小组成员表示要运用集体的智慧共同打磨一堂进社区的精品课程。
革命尚未成功，同志还需努力，让我们拭目以待吧！未来值得期待!
艳
2018-8-12
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