今天我最想说一说课堂上复习的事儿。复习内容,都是很浅层次的课本内容,因为是最后一节,明天期中考试,所以引导孩子们关注课本。
但是,我还想讲一讲相关的注意事项。还有很多的题都没有讲。也没有听写复杂的知识,比方说古诗文的赏析,阅读题还有名著题。
听写完了以后需要修改,修改总是乱糟糟的。得用一个什么办法让他们认真的去完成修改任务呢?可以采用加分,小组也给加分,这样他们就会团结在一起改错,真是一个好办法呢,我觉得可以试一试。
具体做法,全对的由老师来看,加分最高,然后完成改错的,不论多少,一个加一分,小组分数累计。觉得这个办法还可行,以后要试一试。凡是类似的事情,学生可以自己完成的,都可以采用加分方式,督促他们自主完成。比方说背诵,默写改错等等。这些零零碎碎的语文知识的,复习背诵巩固都可以这样解决。
真好,今天的记录让人有意外的收获。
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