孩子阅读时,遇到不明白的地方向大人求助,父母应该竭尽全力帮孩子答疑解惑。
但坚决不能讲书给孩子听。
很多父母,在孩子很小的时候,就会不知不觉地开始讲读。
学龄前的孩子阅读时,父母总会认为孩子还小,又不认识几个字,不给他讲,他根本看不懂。
所以大人不但会给孩子逐字逐句地读,还会把附加的大人的理解,大人想要孩子从书中学到的东西,全都讲给孩子。
其实,这样做对孩子的阅读是没有益处的。
因为,孩子对图画有天然的理解能力,如果孩子想看的书上只有图画没有文字,就让孩子自己“读”。
如果书里有文字,而孩子还不认识字,就任由孩子只看画面不看文字,或者在孩子要求大人给读时,把书上的文字原原本本地读出来,让孩子自己去理解。
认为孩子“看不懂”,却是个很大的误解。
实际上,孩子不但能看懂,而且他看到的东西还和大人不同。更惊人的是,同样的画面,他看到的会比大人看到的多。
因此,孩子只有从阅读中获得了自己的想法、自己的看法,才是真正“读进去”了。
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