“难禁三月好风光。满阶芳草绿，一片杏花香。”
往年这个时候，正是带孩子踏春、放风筝、登山的好时节，也是孩子长高的黄金季节，多一些户外的活动在发现自然美、感受春日阳光的同时还能帮助孩子的生长。
那现在我们不方便出去踏春的时候怎么办？除了可以在家多开窗透气、找有阳光的地方晒晒太阳，还可以和孩子多做一些运动类的亲子运动。
今天介绍的就是8个适合在家玩的室内亲子运动，3岁以上的孩子就可以参加哦。
1、城堡大战
游戏目的：反复练习扔球动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。
适合年龄：3-6岁
准备道具：小球、积木若干个。
游戏说明：
①爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的戏。
②爸爸妈妈和小朋友轮流拿球攻击城堡，直到城堡倒塌为止。
③大家一起再把城堡盖起来，或许也可以想想，盖成怎样的城堡比较不容易被打垮。
④ 再轮流用球攻击。
注意事项：
① 鼓励孩子多多练习丢球。孩子的力道或许不足，可以考虑让孩子站前面一点，并帮助他们学习如何瞄准目标物。
② 如果用的是纸积木，可以请孩子迭得高高的再享受倒塌的乐趣，但如果是实心的积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时碰伤孩子。
③在丢球前一定要告知孩子，不可以将球丢到别人身上。
2、超市购物员
游戏目的：宝宝学会——简单的计算，每次金额不要太大，不要超出宝宝的能力范围。
适合年龄：3岁以上
准备用具：给宝宝的小钱包、零钱
游戏说明：去超级市场购物前，先拟定购物的东西，记下来。买好东西以后让宝宝去付钱。
注意事项：家长要紧跟孩子，避免孩子被大件商品碰伤等。
(图片来源网络)
3、谁是一家人
游戏目的：通过视觉及触觉进行区分，培养孩子分类、辨识的能力。
适合年龄：3-5岁
准备教具：大小不同的螺丝及螺丝帽数组。
游戏说明：
①将螺丝跟螺丝帽分散在桌面上，让孩子通过视觉区分，先将螺丝帽和螺丝进行第一次的分类。
②让孩子通过视觉及触觉分别分辨大小螺丝帽和螺丝的差异，然后再加以细分。
③爸爸妈妈和孩子进行比赛，看谁最快把螺丝和螺丝帽栓在一起。
注意事项：
①每次游戏过后要收拾好，让孩子养成物归原处的好习惯。
②避免孩子拿来抛投，或避免小小孩误食。
4、听声猜一猜
游戏目的：让孩子能够静下心来，体会并感觉接收的讯息，做出适当的反应。
适合年龄：3-4岁
准备道具：不透明的塑料罐数个，与铜板、弹珠等小东西。
游戏说明：
① 在塑料罐装上数量不同的小东西。
②在孩子的耳边摇一摇。
③让孩子用听觉辨别哪一个罐子装的东西比较少、装了什么东西。
注意事项：
①可以在孩子背后用各种乐器或器皿敲击出各种声音，让他分辨相同和不同声音的物品。
②孩子焦躁不安的时候，或是玩得正高兴的时候，不宜马上要求他跟你玩游戏。
5、我的好朋友
游戏目的：通过分享与诉说，让孩子更进一步的了解好朋友的意义，并学习如何培养友谊、欣赏别人的优点。
适合年龄：3-6岁
游戏说明：
① 爸爸妈妈先跟孩子说明，大家来谈谈好朋友，问问孩子有几个好朋友。如果孩子不了解朋友的定义，爸妈可以加以解释说是：你最喜欢一起玩游戏的人。
②爸妈们可以先告诉孩子，我的好朋友是某某某，他有长长的头发、我最喜欢听他唱歌等等。
③ 让孩子努力表达出，他心中的好朋友。加强他对朋友的概念，并学习欣赏别人的优点与学习如何和别人互动。
6、我家在这里
游戏目的：地图，对孩子来说，是相当有趣的东西。而通过散步来了解自己家附近的周边环境，则可以进一步的帮助孩子对于空间地理环境的观察。
适合年龄：4-6岁
准备道具：纸笔，用来手绘地图
游戏说明：
①通过每天和孩子在家附近散步的时间，介绍住家附近的环境，如：门口有邮筒、左边有麦当劳、右边有超商等等。
②如果遇到十字路口或是需要左右转的时候，可以多跟孩子解释，让孩子了解方向。
③多走了几趟，等孩子有了基础的认识后，和孩子一起画下属于自己的地图。完成后，可以跟孩子一起拿着地图出门冒险去。
注意事项：当孩子注意到附近的地标有任何变动的时候，可以提醒孩子增加或修改，让这份属于自己的地图，永远保持在最新而且最正确的状态。
(图片来源网络)
7、双手学走路
游戏目的：增强手臂力量和协调能力。
适用年龄：4-5岁
游戏说明：
让孩子趴在地上，双手和双膝接触地面，家长则在孩子身后握其双足足踝，示意孩子用双手交替运动往前爬。
① 先让孩子习惯被提起双脚的姿势。
②鼓励孩子向前走1-2步。
③ 训练至孩子能自如地向前走。
注意事项：
①以游戏的形式帮助孩子习惯被短暂提起双脚的姿势和感觉。
②延长提起孩子双脚的时间。
③鼓励孩子尝试向前走，用食物或其他孩子喜欢的方法来强化。
8、障碍走
游戏目的：加强身体控制及平衡能力，增进动作协调能力。
适用年龄：4-5岁
准备道具：适合的障碍物。
游戏说明：
①孩子能独自走完一个有5项步骤的障碍路径。
②开始时只设置2-3个障碍物（跨过玩具、绕过椅子、爬过桌子）。
③设置5个障碍物，可引入奖励物。
注意事项：
①开始时成人先做示范，然后陪同孩子一起进行训练，要有及时、足够的身体和口头提示。
②鼓励孩子自己做，并给予适当的提示。
③鼓励孩子与其他孩子以竞赛的形式进行训练。
今天的游戏介绍到这里啦，这段时间我们分享了很多在家玩的亲子游戏，你都get到了吗？关注我们，和我们一起在家早教、在家游戏吧！
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