我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子。
周二课堂记录❤️
请小朋友们咕噜咕噜喝水吧！
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宝宝们的自我介绍，表现棒棒哒❤️
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亮亮老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，我们今天闪的是名画卡，主要是丰富宝宝的认知，提高宝宝专注力。”
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“缠毛线，无名女郎，着衣的玛哈，庞贝的末日，傍晚钟声……”
亮亮老师:“好啦，闪卡结束啦，哪里拿的放回哪里去，一起跟它说拜拜。”
第一节课 语言智能—《小熊不刷牙》
目标：加强孩子的语言表达能力，丰富幼儿的词汇量，知道保护牙齿的的重要性。
亮亮老师：“请小朋友们把小手出来，小手小手拍拍，小手小手拍拍，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里。宝宝宝宝上午好~”
宝宝们:“老师老师上午好~”
亮亮老师：“哈喽，欢迎宝宝们来到亮亮老师的语言智能课堂。首先亮亮老师要问一问宝宝们，你们早上有没有刷牙啊。”
宝宝们：“有！”
亮亮老师：“真棒，今天亮亮老师带来的故事叫《小熊不刷牙》，让我们一起来听听这个故事吧。”
故事简介：哈利觉得刷牙真是一件麻烦事儿，他恨透了牙刷和牙膏。对于熊爸爸和熊妈妈的劝导，哈利也是今天推明天，明天推后天，每次都说：明天多刷一次就行了嘛！一天，哈利梦见他所有的牙齿都不见了，他终于可以不用刷牙了，他兴冲冲地跟朋友们报告这个好消息，但是朋友们都嘲笑他，哈利难受极了，一只猫头鹰问哈利，想要把牙齿都给找回来么，哈利大声喊到“想”，哈利就醒啦，原来那只是梦，哈利的牙齿还在嘴里，从此以后哈利每天都有好好刷牙，爸爸妈妈也夸哈利是好孩子。
亮亮老师：“小熊就是不好好刷牙，他的牙齿才会不见的。”
妞妞：“我也有好好刷牙。”
诗颖：“我也有刷牙。”
星星：“要好好刷牙。”
琛琛：“刷牙。”
俊玮：“我也有刷牙。”
芊屿：“要刷牙。”
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亮亮老师：“好啦，我的故事讲完啦，宝宝们每天都要坚持刷牙呦，这样才能保护我们的牙齿。”
宝宝们：“好！”
现在请宝宝们过来亮亮老师这里拉上火车我们去上厕所洗手啦！宝宝们的小火车拉得真整齐。
水果时间到了，今天吃的是苹果。
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第二节课 感统课—《投掷训练》
目标：通过投掷练习来加强幼儿的大臂力量。
亮亮老师:“小手小手拍拍，小手小手拍拍，我的小手举起来，小手打开，小手藏起来，小手变出来跟我打个招呼，哈喽，宝宝们大家上午好！欢迎所有宝宝来到亮亮老师的感统课。”
宝宝们:“老师上午好！”
亮亮老师：“今天我要请宝宝们一起来玩感统游戏啦，请宝宝们先来看看亮亮老师是怎么做的吧！（亮亮老师示范完后），现在请宝宝们排队出发吧。”
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宝宝们表现的都好棒呀！❤️
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