已經说过以后将采取懒办法一一学生语文书中生词表里每一个词都将是我要写的题目(或引子),现在简单了,任务非常明确,作文命题都摆在那里,再不用我天天费脑该写什么好。昨天提到“鱼腮”这个词,刚才我看了下这个词排在第9位,今天我就让“鱼腮”幸运一回让它插班当一回第一,就从它写起。不知道这是不是一个挑战。
嗯,小孩都知道鱼腮是个什么东西,长在哪里。不就是个废物吗?谁家把鱼买回来不是先把它挖掉扔到垃圾里,正生怕抠得不干净。总之废物。
其实,在鱼活着的时候,它却是多么的重要!几天前我在网上看到一则视频,是一条鱼,准确地说是半条鱼,这条鱼从肚子中间到尾部全不见了只剩下连头在内的前一半,可是它是活的,在水里欢快地正常地游着。怪吧,显然它的肠胃等许多器官都没有了,它就靠前半部剩下的器官活下来。我认为它主要是靠腮活下来,如果让它再失去眼睛嘴唇再少一个鳍很有可能仍然不死。水里的氧气含量那么地少,可这个鱼腮却能过滤出万分之九百九十九点九九九的水,而只留下那么稀缺的氧气供自己的全部器官在正常运转。越想越奇了,简直想说一句“伟大的鱼腮!”
上述对鱼腮那么衷情的赞美是有我个人的原因的。我自14岁那年患咳嗽病一个月,当时每个晚上一躺下那个胸闷吸气困難让我生不如死,以后至今45年胸闷再没离开我,缺氧感每一分钟都让我不爽。检查肺和气管又总是好好的。所以,每当我看到鱼腮,就想鱼真幸运,因为有这神奇的腮,在水中都可以不缺氧不胸闷,好幸运啊!下辈子我争取变成鱼,也拥有一幅神奇的腮!!
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