“三岁一代沟”，我认为有代沟就是因为认知的差异。
晚上孩子从幼儿园回来，奶奶吐槽幼儿园老师给孩子梳的辫子不好看，说幼儿园老师都不会梳头发。
我默默的听着，却没有告诉她，早上我就给孩子梳的这个辫子，幼儿园老师只是照着我梳的，在孩子睡午觉起来后继续给孩子梳的头发。
这其实也可以说是每个人的审美不同，可我更想用认知差异来解释。
百度百科说，认知是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想像和语言等。
孩子奶奶觉得老师给孩子梳的辫子不好看，其实这就是奶奶的感觉。而我给孩子梳那样的辫子，是因为我觉得好看，这其实也是我的感觉。
也就是对同一事物，我们每个人都有不同的感觉。为什么会这样呢？明明都是客观的、同样的事物，为何每个人的感受不同呢？
这是因为我们的认知过程不同，才导致我们对同一事物认知不同。因为认知是人的认识过程的一种产物。
一般说来，人们对客观事物的感知(感觉、知觉)、思维(想象、联想、思考)等都是认识活动。认识过程是主观客观化的过程，即主观反映客观，使客观表现在主观中。
说白了就是，我们用自己以往的生活经历、记忆、知识储备等来对某一事物进行判断。就像奶奶用自己对“好看”的理解来判断幼儿园老师给孩子梳的辫子是否好看。
奶奶已经50多岁了，而幼儿园老师不过20几岁，用三岁一代沟的方法来计算的话，奶奶和幼儿园老师之间十个代沟，她们对于“好看”的理解必然是不同的。
奶奶年轻的时候或许对于“好看”的理解就已经定型了，对于现如今的“好看”自然会有不理解的地方。即便是年龄相仿，也对“好看”常常有不同的理解，年纪差异大就更不用说了。
所以所谓“代沟”并不仅存在有年龄差异的人之间，即便年纪相仿，也会因为认知差异导致认知不同。
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