给大家讲一件小事。
昨天上体育课,有十几个孩子没有带跳绳。下课的时候我就给大家出主意:没有带跳绳的孩子不用打电话给家长,自己去其他班老同学那里去借一根跳绳就行了。
现在就是考验孩子自己解决问题的能力的时候了。
大家知道孩子是怎样做的吗?
没有一个孩子解决了这个问题。
他们都空着手上了一堂体育课。
这个时候我猜,他们心里一定很难受。
老师的心里也不好受。
后来,问他们为什么没有去借跳绳?
小朋友是这样回答的:我不知道到哪里去借。
我反问他,你的好朋友不是经常到我们教室门口来找你吗?还和你打招呼。
他是这样回答的:我不知道他在哪一个班读。
面对如此小事,孩子只能坐以待毙。坐以待毙!
不知道大家看到这个事情是怎么想的?
我的感受是:第一,这些孩子太可怜了,居然连个朋友都没有。
第二,一个班的孩子一点儿都不团结。
不,这样说不对。
准确地说,孩子们根本没有想到,自己也有能力能解决这件事情。他们根本没有想过要通过自己的能力来解决这件事情。
因为,孩子们平日里大事小事,统统都是由父母来包办代替的,他们已经丧失了自己解决问题的能力了!
二年级的孩子了,应该能想到最简单的解决这个问题的办法吧?
孩子们想到的最好的办法居然是打电话给父母,让父母把跳绳拿到学校来。
所以现在的孩子学习这么累,是有原因的。孩子们都已经失去自己奋斗的动力了!全是老师逼着学,家长逼着学。最后,大家都累,最让人难过的是还伤害了彼此之间的感情。
我们一定要放开自己的手,很多事情,一定要让孩子来做,一定要给他发现自己才能的机会,给予孩子克服困难的勇气,战胜困难的信心。让孩子自己的事情自己解决,自己的问题自己想办法处理。
在孩子需要帮助的时候,我们可以给他想想办法,出出主意,提建议。
就拿每天下午扫地来说,经常有孩子抽屉里面的垃圾不收拾干净,板凳也不搭在桌子上,扫地总是超过30分钟,各位爸爸妈妈在外面接孩子等得也很着急。
如果大家到教室里来看的话,一定会看到这些扫地的孩子他们根本不会扫地。扫起地来东一下西一下,反反复复,还有的孩子根本就是在旁边玩儿。
所以扫地,也是要讲究方法的,各位爸爸妈妈一定要给孩子机会,让孩子在家里面多做家务,这样,才能训练孩子的能力。孩子觉得自己能干了,他才会有自信,才愿意学习处理自己的问题,不然总依赖爸爸妈妈,怎么能行呢?
就像这次借跳绳的事情一样,孩子总有自己独立面对问题、困难的时候。我们要做的不是把跳绳立刻给孩子送到学校来,而是需要教给他独立思考、面对困难与挫折的勇气和解决问题的方法。
教育无小事
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