wangdi，坚持分享第976天，读书打卡第922天，微课第422天，瘦身第112天(19/28)，最近阅读《心流》
今天轮到我来磨课了，说实话我早就想做准备了，但就是没有时间。到了前天才把PPT拿出来想了想，也没有真正的行动，好像是想了个名字，然后就又放下了，昨天一天也没顾上，今天才当回事。我把重要的今天必须做的功课都学完了，然后到了5:30才拿出PPT来做，幸亏孩子自己忙自己的，我忙我的，用了半个小时把PPT做好了，然后就自己开讲，边讲边琢磨哪儿需要去掉一张PPT，哪儿的顺序需要调整，顺了一遍，我也就没再讲第2遍，就等着7点磨课。
上课整体还算顺利，按照自己的节奏走的。
讲课下来的问题有如下几点：
一、嗯，啊语气助词太多。
二、连接语：需要照顾到跟孩子沟通模式比较好的家长，有部分家长与孩子的沟通模式挺好的，为这样优秀的家长点赞。当然也有一些家长跟孩子的沟通不是那么顺畅，那我们来看看怎么做会更好。
三、代入反转用到极致。当我们的爱人问我们为什么没有把孩子带好呀，没有把家务做好的时候，我们有什么样的感受呀？肯定不舒服，想跟他吵架，甚至想跟他打架。那我们的孩子呢？当我们问他为什么没有考好呀？为什么被老师批评呀？他们有什么样的感受呢？也会有非常不好的感受，是不是？
四、我们问孩子为什么他会不高兴，第一他也不知道为什么，第二他即使知道了为什么自己也改不了。第三，一问为什么，就是在质疑他否定他。就是在挑起他不好的负面情绪。
磨课再接再厉，不过又要划水了，法规该学习了
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