感谢张慧老师分享:《人生最重要的前三年》
印象最深的是:运动,优秀,阅读是孩子的智力体操。
1.运动时,会刺激多巴胺、血清张素、正肾上腺素这样的神经传导物质分泌,而正是这些是促使神经连接的关键。
孩子在玩耍期间,将掌握跑、跳、攀、爬、握、保持平衡、手脚配合等多重运动技能,同时促进大脑发育,激活脑部
行动:养成每日运动的习惯!
想到前两天看到一个小朋友的演讲:倡导同学们课间休息时间要。多运动,大脑和记忆力才能得到调整和非常好的锻炼。
2.游戏可以培养孩子的基本能力,而且会玩的孩子EQ高,可以在团体游戏互动中学习如何与人相处,完成他的社会化。
角色游戏、结构游戏、表演游戏、体能游戏等让每一个孩子都在游戏活动中得到满足。
行动:多玩玩亲子游戏,而老师在课堂上也是可以用游戏化思维教学。
3.说话是本能,阅读是习惯。阅读会改变大脑,阅读是让孩子“静下心来”深入看世界,它是孩子智力发展的无限延展。阅读将别人的经验内化成自己的,用有限的生命去学习无限的知识。
行动:如何增加孩子阅读能力呢?
大量阅读课外读物。广泛阅读会增加一个人的背景知识,背景知识,决定了你所看到的东西。
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